亲子阅读 学生与家长共读征文

 昨天，在女儿 的学校开展了一个 ： 为推进亲子阅读，让阅读伴随孩子快乐成长 的 “一年级经典绘本 共 读报告会”。其内容就是针对“亲子阅读的好处与方法”来展开 的。 一年级的所有师生和家长们都参加了。 由 叶 老师导读了3本经典绘本故事《我有友情要出租》、《小蓝和小黄》、《弗洛拉的花》 ， 小朋友们都听的很认真，仿佛 和叶 老师一起投入 到 故事里面的 角色 似的，情绪高涨的互动起来 …… 听了 叶 老师的亲子共读报告后，意识到自己对亲子共读的看法确实存在很多误区，亲子共读并不是自己想象的那样简单，亲子共读的好多内容需要家长们学习，从而引导孩子共同做好亲子共读。
书，是一颗幸福的种子。亲子阅读，又称“ 亲子共读 ”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长 一起享受阅读的快乐，通过爱的传导，让孩子热爱书籍，让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身。 孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程 ， 在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习 ， 一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。 透过这次的 共 读报告会 ，让我深深的 领悟 到 亲子阅读的 重要性和 好处 。 以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：
1﹒增进感情 ： 孩子自从懂事以来，最先接触的人，就是父母，双方经由书籍的阅读，必能分享彼此的感动，在无形中增进了感情。
2﹒增强语言能力 ： 喜爱阅读的孩子的语言能力特强，在听、说、读、写方面，远较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
3﹒学习协调沟通能力 ： 自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。
4﹒增加知识 ： 阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有裨益。
5﹒提升写作能力 ： 喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳积，因为阅读提升了写作的能力。
6﹒经验传承交流 ： 亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得，同时相互解决问题与困惑。
7﹒独立思考 ： 阅读可培养批判性的思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。
8﹒休闲娱乐 ： 经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上，达到健全身心之目的。
现今父母都非常忙碌，与子女在家庭中接触的时间减少，但是无论时间再怎么紧缩，陪伴孩子阅读的时间，绝对要空出来，因为亲子共读的魅力是非常大的 。 在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。同时，还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
在我女儿很小的时候我就给她买各种图书，心情好的时候能陪着 她 阅读，但是总不能持之以恒！孩子的阅读生活也随着我的波动多少也跟着受一些影响。多些时间给孩子，少些时间给电脑和电视，少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间给予我们的孩子！其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！每每想到这我就感到对女儿有一些愧疚。常常对孩子说，坚持很重要，其实坚持同样对家长来说也是一种挑战。
孩子的小小世界海阔天空，孩子的大大梦想无边无际。 好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野，希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。亲子阅读既能让家长抽出时间重温儿时阅读感觉，又能与女儿共同交流读书心得及体会。 因此，我也和孩子一起陶醉在书的世界里 ， 一起享受读书带来的快乐与幸福。 这对孩子今后的阅读水平以及“读好书，好读书”是事半功倍的。
校园，是启迪智慧，锤炼思想的书香园。家庭，是书香卷气，陶冶情操的墨香园。为孩子创造充满人文气息的学习乐园和精神家园，孩子才会有深厚的底蕴，才会有高尚的情操。 我们要选择健康、优秀的儿童读物，陶冶孩子美好的心灵。 亲子阅读为我们和孩子点亮一盏智慧明灯，让我们和孩子携手一起共同成长、共同丰富自己，让这盏智慧明灯照亮孩子们的心田和他们前进的道路，指引他们健康的成长！
我感谢书籍，感谢它不仅带给我们知识，更给我们带来无穷的快乐！