童心接力中国梦,中华文化我传承主题班会

一、活动主题：童心接力中国梦,中华文化我传承
二、活动背景
传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海，让孩子背诵中华文化经典，从小在心中埋下中国圣贤义理之学的种子，将圣贤的教诲融入自己生命成长的历程，濡养着经典而健康成长。小学生经典诵读在全国轰轰烈烈地开展起来了，以蔚然成风。
三、活动目的：
1、生动再现博大精深的的中华传统文化，展现师生积极向上的精神面貌。热爱经典，热爱传统文化。
2、用颂、唱、舞、等多种活泼的形式进行经典新演绎。
3、通过开展“经典诵读”活动，为学生营造良好的阅读氛围，改善学生的阅读状态，激发他们持久的阅读兴趣，养成阅读的良好习惯，使阅读成为他们精神成长的需要，努力营造“书香校园”。
四、活动准备:
1、学生根据阅读经典的内容及兴趣，自行分组。
2、选两名主持人。
3、内容及形式多样，如诗词朗诵、舞蹈、合唱、古筝、拉丁舞等。
五、活动过程和内容：
主题队会程序
一、整队报告。
二、出旗，唱队歌。
三、活动过程
男各位领导，老师，同学们，
合：大家好！
女：“一年滴尽莲花漏”，又是一年回顾时，我们在此欢聚一堂，正所谓是“群贤毕至，少长贤集”。在这辞旧迎新之际，我们实验小学又一次在经典美文中播种理想，放飞希望。
男：我们大雁一小在《古诗词吟诵研究》的课题引领下，拓展到经典吟诵。泱泱中华，洪篇巨作，苍苍大地，文明传承。我们实验小学“经典润童年，书香溢校园”，与经典同行，与圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里感受经典，在经典中成人成才。
女：浅吟低唱，百转千回，诉不尽唐诗宋词的千古风韵；诵读经典，对话圣贤，品不完诸子百家的人生智慧。
男：当十八大刚刚拉下帷幕的时候，实现民族复兴的“中国梦”却处处飞扬。“以史为鉴，可以知兴替”，
女：我们小学生是社会中最富有活力的部分，是复兴中华民族伟大事业的希望，我们是二十一世纪的主人！
女：腹有诗书气自华，沐浴在经典的芬芳里，我们更加清雅韵致。
男：最是书香能致远，站立在先贤的肩膀上，我们越发厚重挺拔。
合：今天，我们满怀喜悦，向您汇报收获；今天，我们满怀虔诚，接受您的指点。“中华情·中国梦”—三三中队经典吟诵汇报演出现在开始！由请主持人上场！
1《弟子规》诵读
女：千年积淀，垫高成长之躯；百代经典，点亮心灵之灯。
男：儒家思想在中国传统文化中占有很重要的地位。忠义孝悌，不可不知；仁义礼智，不能不明。请欣赏三年级组的唱读《弟子规》。


2古筝《渔歌唱晚》
月影重重，小桥流水佳人笑，北面金山一曲紫竹调，炊烟四起，渔舟回，静听琴，将歌唱…请欣赏古筝《渔歌唱晚》
3 拉丁舞
A温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受
B：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力
A：让我们一起随之起舞，沸腾吧！
合：让我们一起来享受异国风情吧！请欣赏《拉丁舞》
4 《道德经》诵读
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁，
女：让我们生活诗情画意，做一感情丰富，心灵高尚，有道德的人，让我们：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。请欣赏《道德经》
5小合唱《感恩的心》
男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，

女：那是大树对滋养它的大地的感恩;

男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,

女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

6《中华情》伴舞朗诵
A：梦想是石，敲出星星之火。
B：梦想是火，点燃熄灭的灯。
A：梦想是灯，照亮夜行的路。
B：梦想是路，引你走到黎明。
A：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备
B：“少年智则国智，少年强则国强，我们的梦是中国梦，中国家梦是我们的梦！
下面请欣赏《中华情》

男：与经典同行，传承华夏文明。
女：与圣贤为友，启迪人生智慧。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风姿还在我们心头荡漾。
男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读经典，让民族文化锻造我们的脊梁。
男：读经典诗文，做少年君子。
女：让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵！让经典美文滋润我们的童年，浸染我们的校园。
学合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来！
合：三三中队《中华情·中国梦》经典吟诵汇报演出到此结束，衷心祝愿各位领导各位嘉宾新年快乐，幸福安康。衷心祝愿全体师生诗意栖居心灵，高雅相伴人生！再见！
四、辅导员讲话
五、呼号
（中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”）
六、退队旗
七、结束