- 发布时间:2012-08-10 17:33:00
- 发布者:吾爱
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班级文化建设实施方案
班级文化是校园文化的重要组成部分,它包括物质文化和精神文化,优秀的班级文化是班集体积极向上的内在动力。为营造更加和谐融洽、积极向上,富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和责任心,现决定在全校范围内开展班级文化建设。
一、班级文化建设具体要求:
1、物质文化建设: 班级物质文化建设的重点,就是营造一个优美的学习环境。它主要包括班级教室的环境设计、布置以及班级的教育设施等。
(1)优化班级环境。要求教室窗明几净,地面无纸屑,天花板、墙壁无蜘蛛网、痰迹、脚印,玻璃窗无废旧张贴,电扇、灯管无积尘,讲台面干净、无粉尘,讲台下无杂物,桌椅、卫生工具摆放整齐,课桌椅、名人名言等公物无损坏。
(2)设置班级宣传栏,在教室后墙做一块班级文化宣传栏,内容包括班级目标、班歌、班规班纪、学生评价、班级荣誉等。班级宣传栏既是班级文化建设对外宣传的阵地,又是对内公示的阵地。出好黑板报,要求主题鲜明,内容丰富,服务学习,弘扬正气。
(3)班级搞出特色,进行美化,引导鼓励每个学生把喜欢的书籍报纸拿出来与他人交流,这样既可以培养学生的奉献精神,又是对他们进行集体主义教育的有效突进。
2、精神文化建设:
(1)制订班级誓词,要求言简意赅,催人奋进,每次班会开始全体宣读。
(2)制定班级奋斗的总目标和个性目标,总目标是班级共同前进的方向;个性目标更容易成为特色,有特色才能体现班集体的价值。
(3)积极开展有益的文体活动和班级集体活动,加强学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育,开展常规教育、安全教育、人生观教育、感恩教育、礼仪教育等,让学生在各活动中去顿悟、去体验、促进健康全面发展。
(4)利用班会、课堂教学等渠道,开展系列的班级文化教育,在循序渐进、形式多样的活动中使广大学生对班级文化引起共鸣、达成共识,最终使班级班风积极向上,学生勤奋学习,遵纪守法。
3、制度文化建设:
(1)根据《守则》《规范》和《德育手册》的要求,民主制订班规班约,让每个学生写出自己认为好的班级制度来,班主任把关,全体学生表决通过。
(2)班级内部各项规章制度量化、制度化,充分体现学生自理自管,将评价主体由教师转化为学生,班内成立各种管理小组,让每个学生充分发挥自己的能量,在班级内形成互评互管互理。