日常教学交流发言稿

用心来学 用心去做
尊敬的各位领导、老师大家好！非常感谢学校给我们提供这次交流的机会。今天我就谈一谈自己日常教学中的一些做法以及点滴体会，不当之处敬请您提出宝贵意见。
作业是教学工作中的一个重要环节，是衡量学生学习效果的有效手段，是学生巩固知识，提高能力，培养习惯，收获成功的平台，作业的重要性不言而喻。下面我就从课堂作业和家庭作业两方面谈谈我平时的一些做法。
1、课堂作业认真规范。
对于作业的格式、书写用笔、答题的规范、作业的整洁等细节方面对学生严格要求，努力培养学生良好的书写习惯。
低年级：多格算数本、方格算数本、拼音本、听写本。
高年级：数学本、横格本。
2、书中笔记干净整齐。
3、家庭作业及时点评。
作业点评是培养孩子良好书写习惯的一个重要环节，作业批改得再好，如果不及时地点评，也收不到最佳的效果。所以，无论是课堂作业还是家庭作业，我都会及时批改并作适当点评。在家长的配合下，促使孩子养成良好的书写习惯。
我记得我们班孩子刚入学时的第一次家长会，在家庭作业方面我给家长提出如下建议：
（1）为孩子创造自我检查的机会。
孩子完成作业之后，千万不要急于替他检查，而要让他自己去检查一遍，然后再拿来审阅，初步培养孩子的自查意识。
（2）检查时首先看字迹是否写端正。
这是孩子作业认真程度的一个显著表现。如果孩子做作业只是为了应付老师或家长的检查，他往往不会有耐心将每一个字写得工工整整，这时候要教育孩子做事要认真，进而养成孩子良好的书写习惯。
（3）引导孩子自己改正错误并找出原因。
家长检查作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方并改正，还要讲出错误原因，逐步教会孩子检查作业的方法，培养孩子检查作业的习惯。
（4）设立“纠错本”或“错题集”
（课件中出示孩子家庭作业、手抄报、读后感、绘画日记、文集等做简单介绍）。
有了老师这样的建议，家长掌握了指导孩子学习的切实可行的方法，此后大部分家长都能按照此要求指导孩子学习、批阅孩子作业。家校配合，促使孩子养成良好的书写习惯。