- 发布时间:2015-08-09 09:26:00
- 发布者:吾爱
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语言:《猪和牛》
活动目标:1、在阅读、讨论等活动中,懂得努力干活的益处和好吃懒做的害处,愿意做个爱劳动的孩子
2、养成边阅读画面内容边思考问题、探究答案的好习惯
3、喜欢参加阅读活动,乐意用语言和动作表达自己的想象
社会:《爱水的民族》
活动目标:1、通过观赏泼水节、傣族服饰、住宅,初步了解傣族的生活习惯和风俗
2、知道傣族是一个爱水的民族,激发认识少数民族的兴趣
语言:《纸飞机》
活动目标:1、幼儿仔细观察画面,讨论画面内容
2、幼儿主动与同伴交流,分享读儿歌的乐趣
音乐:《星星和玉兔》
活动目标:1、在自由表演时能与同伴共享空间,不相互碰撞
2、借助童话故事,感知乐曲结构
3、能根据音乐的变化做出星星与玉兔的动作
美术:《树的想象》
活动目标:1、学习用线描画的手法画树,体会画线描画的乐趣。
2、能够大胆想象,按自己的意愿进行创作
语言:《小雨点找伙伴》
活动目标:1、学会倾听并能正确地感知故事中的语言美
2、在欣赏活动中,了解雨点落在哪里,初步认识雨的作用
音乐:《泼水歌》
活动目标:1、喜欢参与打击乐活动,享受合作成功的喜悦
2、熟悉乐曲,感受乐曲热情、欢快特点
3、根据动作提炼节奏型,学习为乐曲选择配器方案
科学:《游泳去》
活动目标:1、喜欢分类活动
2、复习巩固按物体的一个特征进行多种分类方法
3、初步学习按物体的一个特征进行肯定与否定标准的分类方法
健康:《小脚丫探险》
活动目标:1、敢于对新事物进行挑战,感受赤脚活动的快乐
2、尝试在不同地面和物体上走
语言:《牵牛花和它的朋友》
活动目标:1、在倾听和讲述故事中体会其中所表达的友情
2、能大胆想象,喜欢续编故事
社会:《洗手帕》
活动目标:1、锻炼幼儿自我服务的能力,养成从小讲卫生爱劳动的良好行为习惯
2、在幼儿亲自动手洗手帕的基础上,了解洗手帕的一般过程
科学:《动物和天气》
活动目标:1、产生探究自然界中动物与天气关系的兴趣
2、初步了解天气的变化和动物表现之间的关系,尝试根据动物的特殊表现判断天气
语言:《小驴找朋友》
活动目标:1、观察局部和整体画面,尝试用清楚连贯的语言表达画面内容
2、通过阅读儿歌,理解文明礼貌和尊重别人的道理
音乐:《猪八戒吃西瓜》
活动目标:1、在活动中体验与同伴合作的快乐
2、初步学唱歌曲,体验歌曲幽默诙谐的情趣
3、掌握歌曲的间奏和尾奏,并用各种相应动物与歌词区分
科学:《和菱形交朋友》
活动目标:让幼儿了解菱形的特征,培养幼儿的观察及判断能力,也为幼儿今后学习数学中的“形”奠定基础
健康:《小脚丫本领大》
活动目标:1、体验赤足的感受和乐趣
2、尝试、探索赤足玩报纸的各种方法,促进脚部肌肉灵活协调发展
科学:《小星星排队》
活动目标:培养幼儿的推理能力,观察能力和逻辑思维能力
健康:《小猴戴草帽》
活动目标:1、体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐
2、探索草帽的投掷方法,练习单手向斜前方用力挥臂掷帽
语言:《太阳、地球和月亮》
活动目标:1、初步了解简单的天文知识,知道地球绕着太阳跑,月亮绕着地球跑,激发幼儿探索太空的兴趣
2、理解并讲述儿歌
社会:《冰淇淋化了》
活动目标:1、感受任性、争吵所带来的不愉快,引发内心的反省
2、学习商量解决问题的办法,知道相互谦让会给大家带来好心情
科学:《各种各样的云》
活动目标:1、产生关注和探索自然变化的兴趣
2、学习观察云的变化,养成良好的观察习惯
3、了解云的变化和天气变化之间的关系
美术:《小蜻蜓》
活动目标:1、学画小蜻蜓,能大胆想象和创作各种动态的小蜻蜓
2、添加相关景物,丰富画面内容
语言:《上班》
活动目标:1、体验故事中所表现的欢快情绪和所蕴含的道理
2、愿意在同伴面前讲述自己喜欢的段落
音乐:《绿色的梦》
活动目标:1、欣赏歌曲,萌发热爱自然,热爱生活的情感
2、学唱歌曲,感受歌曲优美、舒缓的情绪
3、学习歌曲结尾处“呣“的哼唱方法,体验唱歌活动的乐趣