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如何有效培养学生的问题意识

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  • 发布时间:2012-03-27 17:05:00
  • 发布者:吾爱
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浅谈如何有效培养学生的问题意识
内容摘要:
问题是数学的心脏,是数学的灵魂,没有问题,就没有高质量的数学思维。可见,在数学教学中,教师培养学生的问题意识,具有极其重要的意义。我们的教学,就是要让学生能结合具体的情境,发现并提出问题,自觉形成问题意识,进行数学思考,最终达到解决数学问题的目的。

关键词:
问题意识 有效 问题情境 质疑 空白


问题意识是指学生在认知活动中,经常意识到一些难以解决的、疑问的实际问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理状态驱使其积极思维,不断提出问题和解决问题。一个爱提问题的孩子,是一个热爱学习和生活的孩子。当孩子有了问题,就对事物有了个性化的看法,会进行质疑,对自己或他人提出的问题才会积极的思考。
那么,如何培养学生的问题意识呢?本人结合教学实践,谈一些个人的看法:
一、 创设有效的问题情境,营造良好的提问氛围
所谓“问题情境”,是把学生置于研究新的未知的问题氛围中,使学生在提出问题、思考问题和解决问题的动态过程中学习数学。
教学中,我们应创设有利于学生生动活泼进行数学学习的问题情境,让学生在教师提供的知识背景中,产生强烈的“问题”需要和迫切的“探究”心理,从而产生疑问,提出问题。
1、 组织开展活动,创设问题情境
课堂教学中,组织学生开展活动,既可以让学生主动参与,积极探索,还可以使抽象的数学知识在生动活泼的课堂教学中,为学生所接受,达到寓教于乐的目的。例如,在教学《可能性》时,我先让学生做一个“摸球”的游戏,分别出示三个纸盒,A纸盒里都装着红球,B纸盒里装红球和黄球,C纸盒里装黄球和蓝球,让学生猜猜从每个纸盒里的摸球情况,在学生猜想的基础上,提出问题:“为什么从三个纸盒里摸球的情况不一样呢?”学生兴趣盎然,探索欲望高涨。在这样感兴趣的学习活动中,学生因趣生疑,由疑点燃思维的火花,不断地发现问题、提出问题并解决问题。
2、 联系生活,创设问题情境
教学中,教师要从学生的生活经验出发,创设熟悉的生活情境,让学生感受数学的魅力和价值。印象深刻的是厦门许洋老师的《数学的用处》一课,课前老师已让学生收集了各自的身份证号码,并了解了其中的奥秘。新课时,老师设置了去眼镜店配镜发现同名同姓人,引出如何辨别许老师的情境。学生先从年龄上排除其中一个身份证号码,接着,在老师的引导下,说出了身份证号码的用处和意义,最后还尝试给一年级的新生编学号,在编学号的过程中,旧知得到了升华,学生又不断地发现问题,不断地提出问题,不断地思考问题,直到解决问题。
3、 实践操作,创设问题情境
小学生数学问题的发现和提出常常是建立在计算或操作上的,实践操作是小学生获取感性认识、发现数学方法和数学关系的重要途径,也是学生诱发问题意识的重要载体。比如,本人在教学三年级上册《分数的初步认识》时,当学生从折一折、涂一涂、画一画中通过观察、操作、猜想、验证、推理,明白了1/4、1/2、3/5等分数的意义时,我鼓励学生继续提问。学生经过思考,提出了问题:我们认识的都是分母比分子大的分数,有没有分母比分子小的分数呢?这些分数如果用阴影部分表示怎么表示?有的学生甚至想得更远:我知道1/4比3/4小,我会比较分母相同的分数,但分子相同的分数该怎样比较大小呢?……在学生动手实践的基础上,不仅加深了学生对分数的理解和掌握,而且培养了思维的发现性和创造性。再如,教学《三位数除以一位数商中间有0的除法》中,我让学生先估算312÷3,之后,再用竖式验证,学生在计算时发现了“十位上的1除以3不够除,怎么办?”“怎么写商”“这一位上的余数1怎么办?”等一系列有价值的问题,这也是本节课的重难点,学生求知的欲望与教学内容间的“冲突”充分调动了学习的积极性和主动性。
二、 指导提问的方法,增强质疑的能力
1、 教师要做好“示范”
要教会学生怎么提问,教师自己要有问题意识,要做好“示范”。要结合学生的生活和教学内容,有意识地为学生提问做示范,提问要讲究启发性、开放性、创造性,提的问题不能只是“这一题的结果是什么?”,而是要问“你是怎么想的?”当学生有疑义或有新想法时,要及时给予赞赏或点拨,或用商量、求助的口气告诉学生:“我想知道为什么?”“我想这样列式,你看行吗?”等等,让学生明白还可以这样提问题,从而学到方法。这样,学生的思路慢慢拓宽,思维灵活多变,渐渐学会提问,学会思考。记得听过一个优秀教师的《年、月、日》的公开课,她先让学生说说“关于年、月、日的知识,你知道了哪些”,学生回答说“一年有12个月”“一个月有时28天、有时29天、有时30天、有时31天”后,老师再问:“一个月到底有几天?一年呢?”她把学生的回答当作是一种猜想,从而提炼出本节课的两个核心问题,使学生的探究活动有了明确的目标与方向。
2、 教给提问的方法
要使学生提出有价值的问题,教师可以从以下几个方面进行启发和引导:
(1)针对课题进行质疑。比如出示《商不变规律》课题后,教师提问:“看到这个课题,你想知道什么?你能提出什么问题?”等
(2) 对关键字进行质疑。学生在理解和掌握概念、法则、规律、性质等时,要引导抓住关键字词进行质疑。比如,在学习“面积”定义时,要抓住“封闭”引导质疑:“为什么要说封闭?如果不是封闭图形可以吗?”
(3) 对解题过程的质疑。解题是学习数学的重要方面,如果不思考,也不提问,效果一定不好。我们可以这样质疑:已知什么?问题是什么?还缺少哪些关系?可以从哪个角度来架设已知和未知的桥梁?是否用了全部的条件?能自己检验结果吗?能否用不同的方法得出结果?老师如果能经常按这些问题向学生发问,那么学生也逐步学会了按这些问题进行自问自答,这样大大提高了解题的能力,强化了问题意识。
(4) 问题解决后进行质疑。每节课上安排一些时间,让学生自己整理学习情况,要求学生回顾一下:你已经掌握了哪些?你还有什么问题?启发学生对自己的学习过程进行一次再认识。如:复习了平行四边形、三角形、梯形的面积的相互关系后,借助多媒体引导学生反思:它们之间有没有更深层次的关系?学生经过反思、提问后发现:原来计算它们的面积都可以转化为(上底+下底)×高÷2。
三、 预设适度的“空白”,保证提问的时空
这里的“空白”指的不仅仅是在教师讲解后留给学生的思考时间,还包括在教学的适当处留一点给学生“既要跳起来又能抓得到”的内容让学生自己去探索、去解决、去质疑。比如,在教学《三角形按角分类》时,我课前制作了锐角三角形、直角三角形、钝角三角形纸片各一张,出示含钝角的那部分,让学生猜是什么三角形,出示含直角的那部分,让学生猜是什么三角形,再出示钝角或直角三角形的锐角部分,让学生猜是什么三角形,很多学生猜错了。这时候引导学生:现在你有什么想说吗?学生马上产生了这样的问题:为什么同样是一个角,有的能判断三角形,有的就不能?……学生遇到了“认知冲突“,立即产生铲除障碍的强烈要求,这时我并不急着回答他们的问题,而是让他们自己小组合作,进行探讨,很快结果就出来了。这样,学生在经历矛盾与冲突的过程中产生大量的思想和体会,问题自然生成了。这时教师及时抓住问题的分歧所在,适时地画龙点睛,将给学生学习留下极其深刻的印象和成功的体验。
四、 给予成功体验,养成提问的习惯
成功的提问体验会让学生感受到提出问题不只是解决了心中的疑团,更是新一轮挑战的开始,它会激起探索、研究的欲望。课上,我们鼓励孩子大胆猜想,大胆质疑,提出自己的问题。我们以和悦的态度倾听,以乐观的眼光欣赏学生提出的问题,参与他们的讨论,并与他们交谈。“相信你一定行”“你提的问题很有价值”,这样的语言一定使学生受到莫大的鼓舞。如果有不善于提问题的同学一旦提出问题,应该称赞其勇气可嘉,然后再帮他分析,对好问但是总抓不住要点的同学要耐心引导,不能挫伤他们提问题的自尊心。同时,我们鼓励学生要敢于向书本、向老师挑战,大力表扬与大家持不同观点的同学,我们也利用小组比赛的方式,看看哪组提问最大胆,提的问题最有价值,评选出每月的有独特见解的“小问号”等,以鼓励学生大胆提问。
为了进一步激发学生的问题意识和应用意识,我让学生自己找来一个本子,专门用来写“数学问题”,每节新课前,引导他们在预习中学会提3个以上不同的小问题,自问自答,并且在课前交流,找出你最喜欢的数学问题。在学好一个单元后,让学生对一个单元的知识进行整理归纳,最基本的要求是会摘录知识点,能力强的要求会整理出脉络图,当然还可以加上个性化的设计。我想,长此以往,持之以恒,对学生的数学学习兴趣的增长和问题意识的提高一定大有好处。
古人云:“小疑则小进,大疑则大进。一番觉悟,一番长进”。在课堂教学中,不仅要学生会“答”,还要学生会“问”,教师要处处注意引导,强化提问题的意识,并积极为学生创造提问题的机会,让学生在数学学习和生活中想问、敢问、会问、善问,从而让提问能力得到充分的发展。

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  • 6闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闂備礁婀遍搹搴ㄥ窗閺嶎偆涓嶆い鏍仦閻撱儵鏌i弴鐐测偓鍦偓姘炬嫹Por Una Cabeza 濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姳鍗抽弻鐔虹磼閵忕姵鐏堢紒鐐劤椤兘寮婚悢鐓庣畾鐟滃繘骞楅悩缁樼厱婵炲棗绻掔粻鑼磼缂佹ḿ绠炴俊顐㈠暙閳藉顫滈崱鏇熷亝闂傚倷绀侀幉鈥愁潖瑜版帗鍋$憸蹇撐i幇鏉跨婵°倓绀佹禍濂告⒑閸涘﹣绶遍柛銊ョ枃閳敻姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋婇幊鐔碱敍濮e吋绋戦埞鎴﹀炊閿斿墽鐣鹃梻浣虹帛閸ㄥ吋鎱ㄩ妶澶婄柧婵犲﹤鐗婇悡鐔兼煥濠靛棙鍤€閻庢矮鍗抽弻锝夊箻閸愬弶娈茬紓浣虹帛缁诲牓骞冩禒瀣棃婵炵顔愮徊鍓ф崲濞戞碍瀚氱憸蹇涙偩閻㈢鍋撶憴鍕闁搞劌鐏濋悾鐑芥偄绾拌鲸鏅濋梺閫炲苯澧悡銈嗐亜韫囨挸顏い鏃€甯¢弻锝夋偐閸欏鈹涢柣蹇撶箲閻熲晠銆佸Ο鑽ら檮闁告稑锕﹂崢浠嬫煙閸忓吋鍎楅柛銊ョ-缁棃鎮介崨濠勫幈濠碘槅鍨辩€笛囶敂閻樼粯鐓曢柟鐑樻尭濞搭喗顨ラ悙杈捐€跨€规洜鎳撻埥澶娢熼悷閭︽濠电姷鏁搁崑娑㈡偋閸℃稒鍊舵繝闈涱儏閸戠姵绻涢幋鐐垫噮缂佲檧鍋撻梻渚€鈧偛鑻晶顖涚箾閻撳海绠诲┑鈩冩倐閺佸倿鎮剧仦钘夆枏闂傚倸鍊峰ù鍥р枖閺囥垹闂柨鏇炲€哥粻顖炴煥閻曞倹瀚� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾瑰瀣捣閻棗銆掑锝呬壕闂佹寧绻勯崑銈咁嚕閹绢喖顫呴柣妯垮皺閳ь剦鍘界换婵嬫偨闂堟刀锝夋煠閻熸澘鈷旂紒顔款嚙椤繈鎳滈悽闈涘箰闂備礁鎲¢崝鎴﹀礉瀹€鍕劦妞ゆ巻鍋撴繝鈧柆宥呯劦妞ゆ帊绀侀崵顒勬煕閹捐泛鏋涚€殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹
  • 7闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闂備礁婀遍搹搴ㄥ窗閺嶎偆涓嶆い鏍仦閻撱儵鏌i弴鐐测偓鍦偓姘炬嫹濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姳鍗抽弻鐔虹磼閵忕姵鐏堢紒鐐劤椤兘寮婚悢鐓庣畾鐟滃繘骞楅悩缁樼厱婵炲棗绻掔粻鑼磼缂佹ḿ绠炴俊顐㈠暙閳藉顫滈崱鏇熷亝闂傚倷绀侀幉鈥愁潖瑜版帗鍋$憸蹇撐i幇鏉跨婵°倓绀佹禍濂告⒑閸涘﹣绶遍柛銊ョ枃閳敻姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋婇幊鐔碱敍濮e吋绋戦埞鎴犫偓锝庝簼閻庮剟姊洪悷鏉库挃缂侇噮鍨跺鏌ュ箹娴e湱鍙嗛梺缁樻礀閸婂湱鈧熬鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i姀鈶跺湱澹曟繝姘厵闁告挆鍛闂佺ǹ顑戠紞渚€寮婚悢纰辨晣闁绘棃顥撻悷銊︾節绾版ǚ鍋撻搹顐淮闂佸搫鐬奸崰鏍箹瑜版帩鏁冩い鎰剁悼閺夎绻濆▓鍨灈闁挎洩绠撳畷鏇㈠Χ婢跺﹦鐤勯梺闈浥堥弲娑氱不濞戞瑣浜滈柟鐑樺灥閳ь剟顥撳Σ鎰板即閵忊檧鎷绘繛杈剧悼閻℃棃宕甸崘顔界厱闁靛ǹ鍎遍懜瑙勩亜椤愩垻绠荤€规洜鍏橀、姗€鎮╅悽闈涘Ы闂佽楠哥粻宥夊磿闁秴绠犻柟鐗堟緲濮规煡鏌涢埄鍐姇闁绘挻娲熼弻锟犲炊閵夈儱顬堟繛瀛樼矋缁诲啴濡甸崟顔剧杸闁哄洨鍋為悗鍓х磽娴h櫣甯涚紒璇茬墕铻為柛鎰╁妷濡插牊淇婇姘Щ濞存粓绠栭弻娑樷攽閸曨偄濮曢悗瑙勬礀瀵埖绌辨繝鍥ч柛灞剧煯婢规洘淇婇悙顏勨偓銈夊磻閸涱垱宕查柛顐犲劚閺嬩線鏌熼崜褏甯涢柡鍛倐閺屻劑鎮ら崒娑橆伓
  • 8闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闂備礁婀遍搹搴ㄥ窗閺嶎偆涓嶆い鏍仦閻撱儵鏌i弴鐐测偓鍦偓姘炬嫹濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姳鍗抽弻鐔虹磼閵忕姵鐏堢紒鐐劤椤兘寮婚悢鐓庣畾鐟滃繘骞楅悩缁樼厱婵炲棗绻掔粻鑼磼缂佹ḿ绠炴俊顐㈠暙閳藉顫滈崱鏇熷亝闂傚倷绀侀幉鈥愁潖瑜版帗鍋$憸蹇撐i幇鏉跨婵°倓绀佹禍濂告⒑閸涘﹣绶遍柛銊ョ枃閳敻姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋婇幊鐔碱敍濮e吋绋戦埞鎴﹀炊閿斿墽鐣鹃梻浣虹帛閸ㄧ厧螞閸曨偅鏆滈梻鍌欑閸熷潡骞栭锕€纾瑰ù鐘差儐閸庡苯霉閿濆洨銆婇柡鈧禒瀣厽闁归偊鍘界紞鎴︽煟韫囥儵妾柟渚垮妽缁绘繈宕掑⿰鍛呫劑鎮楃憴鍕缂佽鐗嗛锝夊箻椤旇棄鈧墎绱撴担鑲℃垿濡靛┑瀣厵妞ゆ柨鎼悘鏌ユ煙椤旂懓澧查柟顖涙閺佹劙宕堕妸锔诲晠闂傚倸鍊搁崐椋庣矆娓氣偓楠炴牠顢曢妶鍌氫壕婵ḿ鍘ф晶浼存煙楠炲灝鐏叉鐐差儔閺佸倿鎸婃径濠傤棄闂傚倷娴囧▔鏇㈠闯閿曞倸绠柨鐕傛嫹
  • 9闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闂備礁婀遍搹搴ㄥ窗閺嶎偆涓嶆い鏍仦閻撱儵鏌i弴鐐测偓鍦偓姘炬嫹Por una Cabeza 濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姳鍗抽弻鐔虹磼閵忕姵鐏堢紒鐐劤椤兘寮婚悢鐓庣畾鐟滃繘骞楅悩缁樼厱婵炲棗绻掔粻鑼磼缂佹ḿ绠炴俊顐㈠暙閳藉顫滈崱鏇熷亝闂傚倷绀侀幉鈥愁潖瑜版帗鍋$憸蹇撐i幇鏉跨婵°倓绀佹禍濂告⒑閸涘﹣绶遍柛銊ョ枃閳敻姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋婇幊鐔碱敍濮e吋绋戦埞鎴﹀炊閿斿墽鐣鹃梻浣虹帛閸ㄧ厧螞閸曨偅鏆滈梻鍌欑窔濞佳囁囬銏犵鐎广儱顦粻鐔访归悡搴f憼闁抽攱鍨块幃褰掑炊椤忓嫮姣㈢紓浣哄У婢瑰棛妲愰幒鏃傜<婵☆垰鎼~搴ㄦ⒑閻熸壆鐣柛銊ょ矙閻涱喚鈧綆鍠楅弲鏌ユ煕閹板苯瀚ḿ鏍ㄧ節閻㈤潧浠﹂柟绋款煼瀹曟椽宕橀鑲╋紱闂佺懓澧界划顖炴偂濞嗘劑浜滈柡鍐ㄦ搐娴滃綊鏌涢埡瀣ɑ妞ゃ劊鍎甸幃娆愭綇閹规劏鍋撻幐搴涗簻闁靛骏绱曢幊鍥煙缁嬪尅鏀荤€垫澘瀚灒闁绘垶锕╅崬鎾⒒閸屾艾鈧悂宕愬畡鎳婂綊宕惰閺嗭箓鏌i姀鈶跺湱澹曟繝姘厽闁哄啫鍊搁崝瀣偓瑙勬礀瀵墎鎹㈠┑瀣棃婵炴垶鑹鹃埅杈╃磽娴e搫校闁哄被鍔戞俊鎾箳閹搭厽鍍甸梺鎸庣箓閹冲秵绔熼弴銏♀拻濞达絽鎲¢幆鍫ユ煠濞茶鐏﹂柟宕囧枛椤㈡盯鎮滈崱妯绘珝濠电娀娼ч崐缁樼仚濠碉紕鍋犲Λ鍕箒闂佹寧绻傞悧婊堝吹閸愵喗鐓曟慨姗嗗弿閼版寧鎱ㄦ繝鍐┿仢闁圭绻濇俊鍫曞川閸涱偄鐏柕鍥у楠炲鎮欓懠顑跨礉婵°倗濮烽崑娑氭崲濮椻偓瀵偊骞樼紒妯绘闂佽法鍣﹂幏锟�
  • 10闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闂備礁婀遍搹搴ㄥ窗閺嶎偆涓嶆い鏍仦閻撱儵鏌i弴鐐测偓鍦偓姘炬嫹濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姳鍗抽弻鐔虹磼閵忕姵鐏堢紒鐐劤椤兘寮婚悢鐓庣畾鐟滃繘骞楅悩缁樼厱婵炲棗绻掔粻鑼磼缂佹ḿ绠炴俊顐㈠暙閳藉顫滈崱鏇熷亝闂傚倷绀侀幉鈥愁潖瑜版帗鍋$憸蹇撐i幇鏉跨婵°倓绀佹禍濂告⒑閸涘﹣绶遍柛銊ョ枃閳敻姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋婇幊鐔碱敍濮e吋绋戦埞鎴犫偓锝庝簼閻庮剟姊洪悷鏉库挃缂侇噮鍨跺鏌ュ箹娴e湱鍙嗛梺缁樻礀閸婂湱鈧熬鎷� 闂傚倸鍊搁崐宄懊归崶顒夋晪鐟滃繘骞戦姀銈呯疀妞ゆ棁妫勬惔濠囨⒑瑜版帒浜伴柛鐘愁殔閻g兘寮婚妷锔惧幍闁哄鐗嗘晶鐣岀矈瀹勬噴鐟扳堪閸涱喖娈岄梺闈涙鐢帡锝炲┑瀣櫜闁告侗鍓欓ˉ姘舵⒒閸屾瑦绁版い鏇熺墵瀹曚即寮介鐔蜂函闂佺粯鎸哥€垫帡宕甸弴銏$厱妞ゆ劧绲剧粈鈧紓浣哄缁插墽鎹㈠☉銏犲耿婵°倐鍋撴い鎺嬪灲閺岀喖鎯傞崫銉滃┑顔硷功缁垶骞忛崨鏉戝窛濠电姴鎳愰、鍛磽閸屾瑧璐伴柛锝庡櫍瀹曞湱鎹勯搹瑙勬濠电娀娼ч弻鍫ュ籍閸繂绐涘銈嗘尵婵兘寮虫导瀛樷拻濞达絽鎲¢幆鍫ユ煕閻斿搫鈻堢€规洘鍨块獮妯肩磼濡厧骞嶉柣搴f嚀鐎氼喗鏅跺Δ鍛棷婵炲樊浜濋悡娆愩亜閺嶃劎鈯曟い銉ョ墕閳规垿鍩勯崘顏呮啓濡炪倧绠掔亸娆撳焵椤掑倹鏆╁褎顨婇獮鎴﹀炊瑜滃ḿ鏍ㄧ箾瀹割喕绨婚柟纭呭煐閵囧嫰骞樼捄鐩掋垻绱掑Δ瀣瘈婵﹥妞藉畷銊︾節閸愶絾瀚绘俊鐐€戦崝宀勬晝椤忓牊鍋樻い鏇楀亾鐎规洖宕埥澶娢熼懖鈺傜秮闂傚倷绶氶埀顒傚仜閼活垱鏅堕幍顔剧<妞ゆ梻鏅幊鍕偓鍨緲鐎氼噣鍩€椤掑﹦绉靛ù婊呭仧缁綁鎮欓悜妯锋嫼閻熸粎澧楃敮鎺撶娴煎瓨鐓曢柟鐐綑閸濈儤銇勯姀鈩冾棃闁诡喓鍨藉畷顐﹀Ψ瑜忓Σ鍥⒒閸屾艾鈧悂鎮ф繝鍕煓闁硅揪绠戦悞鍨亜閹哄棗浜鹃梺纭呭Г缁捇鐛幋锕€顫呴柣妯荤墬濡啴宕洪埀顒併亜閹烘垵顏电紓宥嗙墬缁绘繈妫冨☉鍗炲壉闂佸搫鎳忛幃鍌炲蓟閵娾晜鍋嗛柛灞剧☉椤忥拷
  • 11闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闂備礁婀遍搹搴ㄥ窗閺嶎偆涓嶆い鏍仦閻撱儵鏌i弴鐐测偓鍦偓姘炬嫹Por Una Cabeza 濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姳鍗抽弻鐔虹磼閵忕姵鐏堢紒鐐劤椤兘寮婚悢鐓庣畾鐟滃繘骞楅悩缁樼厱婵炲棗绻掔粻鑼磼缂佹ḿ绠炴俊顐㈠暙閳藉顫滈崱鏇熷亝闂傚倷绀侀幉鈥愁潖瑜版帗鍋$憸蹇撐i幇鏉跨婵°倓绀佹禍濂告⒑閸涘﹣绶遍柛銊ョ枃閳敻姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋婇幊鐔碱敍濮e吋绋戦埞鎴﹀炊閿斿墽鐣鹃梻浣虹帛閸ㄧ厧螞閸曨偅鏆滈梻鍌欑窔濞佳囁囬銏犵鐎广儱顦粻鐔兼煙濞堝灝鏋ょ痪鍙ョ矙閺屾稓浠﹂崜褎鍣板┑鈥冲⒔閸忔﹢寮诲☉銏犵闁哄鍨熼弸娆撴倵鐟欏嫭澶勫ù婊勭箞楠炲繘宕ㄩ弶鎴濈獩婵犵數濮撮崐鐢稿磻閹惧瓨鍎熼柕濠忚吂閹锋椽姊洪悡搴綗闁稿﹥娲栭悺顓熶繆閻愵亜鈧牠宕归崼鏇炲瀭闁秆勵殘瀹撲線鐓崶銊р姇闁哄懏鎮傞弻銊╂偆閸屾稑顏�
  • 12闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闂備礁婀遍搹搴ㄥ窗閺嶎偆涓嶆い鏍仦閻撱儵鏌i弴鐐测偓鍦偓姘炬嫹Por Una Cabeza 濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姳鍗抽弻鐔虹磼閵忕姵鐏堢紒鐐劤椤兘寮婚悢鐓庣畾鐟滃繘骞楅悩缁樼厱婵炲棗绻掔粻鑼磼缂佹ḿ绠炴俊顐㈠暙閳藉顫滈崱鏇熷亝闂傚倷绀侀幉鈥愁潖瑜版帗鍋$憸蹇撐i幇鏉跨婵°倓绀佹禍濂告⒑閸涘﹣绶遍柛銊ョ枃閳敻姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋婇幊鐔碱敍濮e吋绋戦埞鎴﹀炊閿斿墽鐣鹃梻浣虹帛閸ㄧ厧螞閸曨偅鏆滈梻鍌欑劍鐎笛呮崲閸屾壕鍋撳鐓庡籍妤犵偞鍨块弫鎰緞鐎Q勫濠电偠鎻徊浠嬪箟閿涘嫭瀚婚柨娑樺绾惧吋銇勯弴鐐村櫣闁诲骏濡囬埀顒冾潐濞叉ḿ鎹㈤崒婵堜簷闂備礁鎲℃笟妤呭储妤e啯鍋╁Δ锝呭暞閳锋垿鏌涘┑鍡楊仼闁哄棙鐟╅弻娑欑節閸屾稖纭€闂侀€炲苯澧柛鎴濈秺瀹曟粓鎮㈤悡搴ゆ憰闂侀潧艌閺呮粓宕戦崱娑欑厱閻忕偛澧介埥澶嬨亜韫囥儲瀚�
  • 13闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闂備礁婀遍搹搴ㄥ窗閺嶎偆涓嶆い鏍仦閻撱儵鏌i弴鐐测偓鍦偓姘炬嫹Por Una Cabeza 濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姳鍗抽弻鐔虹磼閵忕姵鐏堢紒鐐劤椤兘寮婚悢鐓庣畾鐟滃繘骞楅悩缁樼厱婵炲棗绻掔粻鑼磼缂佹ḿ绠炴俊顐㈠暙閳藉顫滈崱鏇熷亝闂傚倷绀侀幉鈥愁潖瑜版帗鍋$憸蹇撐i幇鏉跨婵°倓绀佹禍濂告⒑閸涘﹣绶遍柛銊ョ枃閳敻姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋婇幊鐔碱敍濮e吋绋戦埞鎴﹀炊閿斿墽鐣鹃梻浣虹帛閸ㄧ厧螞閸曨偅绾梻鍌欑婢瑰﹪宕戦崨顖涘床闁稿本绮庢稉宥夋煙鏉堥箖妾柍閿嬪笒闇夐柨婵嗘噺閸熺偤鎮归幇鍓佺?缂佽鲸甯¢、姘跺川椤撶姳妗撻柣搴ゎ潐濞叉ḿ鎹㈤崒婵堜簷闂備礁鎲℃笟妤呭储妤e啯鍋╁Δ锝呭暞閳锋垿鏌涘┑鍡楊仼闁哄棙鐟╅弻娑欑節閸屾稖纭€闂侀€炲苯澧柛鎴濈秺瀹曟粓鎮㈤悡搴ゆ憰闂侀潧艌閺呮粓宕戦崱娑欑厱閻忕偛澧介埥澶嬨亜韫囥儲瀚�
  • 14闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闂備礁婀遍搹搴ㄥ窗閺嶎偆涓嶆い鏍仦閻撱儵鏌i弴鐐测偓鍦偓姘炬嫹Por Una Cabeza 濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姳鍗抽弻鐔虹磼閵忕姵鐏堢紒鐐劤椤兘寮婚悢鐓庣畾鐟滃繘骞楅悩缁樼厱婵炲棗绻掔粻鑼磼缂佹ḿ绠炴俊顐㈠暙閳藉顫滈崱鏇熷亝闂傚倷绀侀幉鈥愁潖瑜版帗鍋$憸蹇撐i幇鏉跨婵°倓绀佹禍濂告⒑閸涘﹣绶遍柛銊ョ枃閳敻姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋婇幊鐔碱敍濮e吋绋戦埞鎴﹀炊閿斿墽鐣鹃梻浣虹帛閸ㄧ厧螞閸曨垱鍋傛繛鎴欏灪閻撴洟鎮橀悙棰濆殭闁逞屽墯閸旀瑥鐣烽幋锕€绠婚悹鍥皺妤犲洭姊洪崨濠冨闁搞劑浜堕崺娑㈠箣閿旇棄浠┑鐐叉閻熝囧礆閺夋5鐟扳堪閸垻鏆┑顔硷攻濡炶棄螞閸愵煁褰掑Ω閵壯呅ㄩ悗瑙勬礃濞叉ê岣胯箛娑樼厸闁稿本绋掗鍥ㄤ繆閻愵亜鈧牜鏁幒鏂哄亾濮樼厧寮柟顔光偓鏂ユ闁靛骏绱曢崢閬嶆煟韫囨洖浠╂い鏇嗗洤鐒垫い鎺嶇劍缁€瀣煙椤旀枻鑰垮┑锛勫厴閺佸倿鎸婃径濠佺礋濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨瀛樺亱濠电姴瀚ч崑鎾愁潩閻愵剙顏�
  • 15闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闂備礁婀遍搹搴ㄥ窗閺嶎偆涓嶆い鏍仦閻撱儵鏌i弴鐐测偓鍦偓姘炬嫹Por una Cabeza 濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姳鍗抽弻鐔虹磼閵忕姵鐏堢紒鐐劤椤兘寮婚悢鐓庣畾鐟滃繘骞楅悩缁樼厱婵炲棗绻掔粻鑼磼缂佹ḿ绠炴俊顐㈠暙閳藉顫滈崱鏇熷亝闂傚倷绀侀幉鈥愁潖瑜版帗鍋$憸蹇撐i幇鏉跨婵°倓绀佹禍濂告⒑閸涘﹣绶遍柛銊ョ枃閳敻姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋婇幊鐔碱敍濮e吋绋戦埞鎴﹀炊閿斿墽鐣鹃梻浣虹帛閸ㄧ厧螞閸曨偅鏆滈梻鍌欑閸熷潡骞栭锕€纾瑰ù鐘差儐閸庡苯霉閿濆洨銆婇柡鈧禒瀣厽闁归偊鍘界紞鎴︽煟韫囥儵妾柟渚垮妽缁绘繈宕掑⿰鍛呫劑鎮楃憴鍕缂佽鐗撻悰顕€骞掑Δ鈧猾宥夋煕鐏炲墽鐭岄柡鍡愬劚閳规垿鎮欑€涙ê闉嶉梺绯曟櫅閸熸潙鐣烽幋锕€绠荤紓浣贯缚閸樻悂鏌h箛鏇炰粶闁逞屽墰閸犲酣顢旈鐑嗘富闁靛牆妫欑亸顓㈡煏閸懚褰掓偩閻戠瓔鏁傞柛娑卞枛椤庢捇鏌i悩鍙夌闁逞屽墲濞呮洟宕戦幇鐗堚拻闁稿本鐟︾粊鎵偓瑙勬礀閻忔岸骞堥妸鈺佺妞ゆ洖鎳忛弲鐐烘⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁顢涢悙瀵稿弳闂佺粯娲栭崐鍦偓姘炬嫹 闂傚倸鍊搁崐宄懊归崶顒夋晪鐟滃繘骞戦姀銈呯疀妞ゆ棁妫勬惔濠囨⒑瑜版帒浜伴柛鐘愁殔閻g兘寮婚妷锔惧幍闁哄鐗嗘晶鐣岀矈瀹勬噴鐟扳堪閸涱喖娈岄梻鍥ь樀閺屻劌鈹戦崱妯烘闁荤姵鍔х换婵嬪蓟瀹ュ洨纾兼俊顖滃劦閹峰綊姊洪棃娑欐悙閻庢矮鍗抽悰顔嘉熼崗鐓庣/闂佺粯鍨跺玻鍧楀焵椤掑啫鍚圭紒杈ㄦ尰閹峰懘鎸婃径灞绢嚄闂備胶顢婂▍鏇㈠箲閸ヮ剙鐏抽柨鏇炲€搁柨銈嗕繆閵堝倸浜鹃梻浣稿船濞差參寮诲☉銏犵労闁告劗鍋撻悾璺侯渻閵堝懐绠氶柡鍛箘濡叉劙骞掑Δ鈧粻鐢告煙閻戞ɑ鈷掑Δ鏃堟⒒娴e憡鎯堥柣顓烆槺缁辩偞绗熼埀顒勭嵁閸愩劉鏋庨煫鍥э攻閻忎線姊洪崷顓€鍦偓鍨笒铻為柟瀵稿仧缁♀偓濠电偛鐗嗛悘婵嬪几閻斿吋鐓ラ柡鍥ュ妼娴滅増顨ラ悙鑼闁轰焦鎹囬弫鎾绘晸閿燂拷
  • 16闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闂備礁婀遍搹搴ㄥ窗閺嶎偆涓嶆い鏍仦閻撱儵鏌i弴鐐测偓鍦偓姘炬嫹Por una Cabeza 濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姳鍗抽弻鐔虹磼閵忕姵鐏堢紒鐐劤椤兘寮婚悢鐓庣畾鐟滃繘骞楅悩缁樼厱婵炲棗绻掔粻鑼磼缂佹ḿ绠炴俊顐㈠暙閳藉顫滈崱鏇熷亝闂傚倷绀侀幉鈥愁潖瑜版帗鍋$憸蹇撐i幇鏉跨婵°倓绀佹禍濂告⒑閸涘﹣绶遍柛銊ョ枃閳敻姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋婇幊鐔碱敍濮e吋绋戦埞鎴﹀炊閿斿墽鐣鹃梻浣虹帛閸ㄧ厧螞閸曨偅鏆滈梺鑽ゅ枑缁矂鏌婇敐澶婄畾濞撴埃鍋撴鐐瘁缚缁辨帒螣闁垮顏归梻鍌欑窔濞艰崵鈧潧鐭傚畷銏ゅ礈瑜庨弳婊勭箾閹存瑥鐏柣鎾存礋閺岋繝宕橀敐鍛婵$偑鍊戦崝宀勬晝椤忓牊鍋樻い鏇楀亾鐎规洖宕埥澶娢熼懖鈺傜秮闂傚倷绶氶埀顒傚仜閼活垱鏅堕幍顔剧<妞ゆ梻鏅幊鍕偓鍨緲鐎氫即鐛崶顒€鍨傛い鎰剁稻閻濇繈姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨拌灋闁告劦鍟熸径鎰閻犲洩灏欓敍娆撴⒑閸︻厼鍔嬫い銊ユ閸╂盯骞嬮敂鐣屽幘婵犳鍠楅崝鏇㈠焵椤掍焦绀冪紒鍌涘浮閺佸啴宕掑☉姘箥闂備礁鎲$粙鎴︽晝閵堝鐓濋柡鍥╁櫏濞堜粙鏌i幇顓熺稇濠殿喖娲幗鍫曞冀椤撶喓鍘卞┑鐐村灥瀹曨剟寮稿☉妯忓綊鎮╅锝嗙彇缂備浇椴搁幑鍥х暦閹烘埈娼╅柛妤冨亹閸欌€斥攽閻樻剚鍟忛柛鐘冲哺瀹曟顫滈埀顒勭嵁閸愵喗鍋い鏍ㄧ矌閺夌ǹ鈹戦悙鏉戠仸闁荤喆鍨介獮蹇撁洪鍛嫼闂侀潻瀵岄崢鍓ф暜濞戙垺鍋ㄦい鏍ㄧ矊娴犳粓鏌i埥鍡楀箺濞e洤锕幃娆擃敂閸曘劌浜鹃柟杈剧畱缁€澶屸偓骞垮劚閹峰岣块弽褉鏀介柣妯虹枃婢规ḿ绱掗悪鈧崹閬嶅Φ閸曨垰绠涢柛顐f礃椤庡秹姊洪崫鍕櫤闁诡喖鍊垮濠氬Ω閳哄倸浜為梺绋挎湰缁嬫垿顢旈敓锟�
  • 17闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闂備礁婀遍搹搴ㄥ窗閺嶎偆涓嶆い鏍仦閻撱儵鏌i弴鐐测偓鍦偓姘炬嫹Por una Cabeza 濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姳鍗抽弻鐔虹磼閵忕姵鐏堢紒鐐劤椤兘寮婚悢鐓庣畾鐟滃繘骞楅悩缁樼厱婵炲棗绻掔粻鑼磼缂佹ḿ绠炴俊顐㈠暙閳藉顫滈崱鏇熷亝闂傚倷绀侀幉鈥愁潖瑜版帗鍋$憸蹇撐i幇鏉跨婵°倓绀佹禍濂告⒑閸涘﹣绶遍柛銊ョ枃閳敻姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋婇幊鐔碱敍濮e吋绋戦埞鎴﹀炊閿斿墽鐣鹃梻浣虹帛閸ㄧ厧螞閸曨偅鏆滈梻鍌欑閸熷潡骞栭锕€纾瑰ù鐘差儐閸庡苯霉閿濆洨銆婇柡鈧禒瀣厽闁归偊鍘界紞鎴︽煟韫囥儵妾柟渚垮妽缁绘繈宕掑⿰鍛呫劑鎮楃憴鍕缂佽鍊块崺銏℃償閵娿儳顔掗悗瑙勬礀濞村倿宕懜鐢电瘈鐎典即鏀卞姗€鍩€椤掍焦绀嬫鐐诧龚缁犳稑鈽夊Ο纭风幢闂備胶绮玻鍧楀极閸濄儱顥氬ù鐘差儐閻撴洘銇勯幇顔夹㈤柣蹇婃櫊瀹曨垶骞栨担鍏夋嫼闂佺厧顫曢崐鏇㈠几鎼达絿纾肩紓浣光棨椤忓牞缍栭煫鍥ㄦ媼濞差亶鏁傞柛鏇ㄥ弾閸炰粙姊绘担鍛婅础闁稿簺鍊濆鎼侇敆閸曨偒娼婇柟楦挎珪缁傚秴饪伴崼鐔哄帾婵犵數濮寸换妯侯瀶椤曗偓閺屽秹鏌ㄧ€n亝璇為梺鍝勭灱閸犳劗缂撻懞銉ョ窞濠电姳绀侀弸鍫ユ⒒娴h姤銆冮柣鎺炵畵楠炴垿宕堕鈧弸渚€鏌熼崜褏甯涢柡鍛倐閺屻劑鎮ら崒娑橆伓 濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姴缍婇弻宥夊传閸曨剙娅i梺绋胯閸旀垿寮诲☉娆戠瘈闁告洦鍋呴悗顓熺箾鐎涙ḿ鐭岄柟铏崌濠€渚€姊洪幐搴g畵婵炶绠撳畷鐢稿焵椤掑倻纾藉ù锝嚽归。鎶芥煕鐎n剙鏋涙鐐差樀瀹曘劍绻濋崘銊ュΤ闂備線娼ч悧鍡涘疮閳轰絿褍螖娴h櫣顔曢梺鍦亾濞兼瑩鎮炶ぐ鎺撶厱閻庯綆鍋呭畷宀勬煛鐏炵硶鍋撳畷鍥ㄦ畷闁诲函缍嗛崜娑㈠汲閵堝棛绡€婵炲牆鐏濋弸鎾绘煕鐎n偅宕屾慨濠冩そ濡啫鈽夊杈╂毎闂備線鈧偛鑻晶顕€鏌涢悢绋款嚋濞e洤锕獮搴ㄦ嚍閵夈垺瀚藉┑鐐舵彧缁蹭粙骞夐敓鐘茬柈闁绘劗鍎ら悡鐘垫喐閻楀牆绗ч柣锝嗘そ閺岀喖顢欓妸銉︽悙妤犵偑鍨虹换娑㈠箣閻愰潧鈪抽梺绋款儐閹瑰洤鐣峰鈧、娆撴嚃閳哄啯缍侀梻鍌欒兌鏋柡鍫墰缁瑩骞嬮敂缁樻櫆闂佸啿鎼幊蹇涘煕閹达附鍋i柟顓熷笒婵″吋绻涢崨顔煎闁哄瞼鍠栧畷娆撳Χ閸℃浼�
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