三年级法制与安全教育教案
课题:安全用电
目标:通过学习,懂得安全用电一般常识。
过程:
一、交流知道的用电常识: 雷电
交流电
直流电、静电
富兰克林试验
二、介绍安全用电重要性
1,哪些地方存在触电危险
2,怎样安全用电:不能触摸裸露的电线、插头;雷电时不到高尖大树、建筑物躲避;不用湿布擦电器;不用家中交流电做试验。
三、总结回顾。
课题:交通安全
目标:介绍交通安全要项,养成遵守安全规则的习惯。
过程:
一、简介交通事故(横穿公路,乘坐无证车辆,两车撞击)
二、交能安全常识:
1,过人行道一看二停三小心
2,秩序列队行走专心,不打闹,不追逐。
3,横穿公路三看。
三、交流讨论
四、总结,反馈。
课题:乘车船安全
目标:能过学习强化乘车船安全意识。
过程:
一、交流乘车船经验。
二、强调乘车船安全。
1,不乘无证无安全保障车船
2,不乘坐超载车船。
3,不将头手伸出车外。
4,注意天气情况,选择交通工具。
三、讨论交流
四、全课总结。
课题:消防安全
目标:介绍消防知识,强调消防安全。
过程:
一、报警:火灾——119说清起火地点,位置,燃烧物品种,火势,报警人姓名。
二、预防:不放烟花爆竹,注意防火,检查电路,不随意烧废弃垃圾,注意用电安全。
三、讨论:遇到火灾如何自救?
外出活动防火
灭火知识,火灾自救。
四、灭火自救演练。
课题:学法知法守法
目标:通过学习,知法守法,从小养成遵守公德的好习惯。
过程:
一、介绍基本法及与小学生有关法律。
1,尊重人权,关爱他人,关爱社会。
2,恪守公德,孝敬父母。
3,不贪小便宜,凡事克制。
4,相关法律条文的学习
二、列举案例,教育学生学法守法。
三、启迪学生从小树立远大志向,从小养成良好习惯。
1,法国人环保法深入儿童心。(美育)
2,新加坡守法观念人皆有之(环境)
3,美国人总统与平民都有受法律限制。(人权)
4,尊重别人,等于尊重自己。
五、全课小结
1,知道了什么?
2,不能做什么?
课题:火灾自救知识
目标:能过学习让学生懂得在火灾发生时如何自救。
过程:
一、关键是不要紧张,要冷静观察,设法逃生。
二、学习自救办法。
1,不盲目开启窗户或门。
2,尽快用湿毛巾或口罩保护口、鼻和眼睛。
3,小孩要尽量想办法向外求助。可打取大声呼叫、挥动鲜艳物品、往下扔有声物品、打开手电筒待方式获得帮助。
三、开展自救演练。
四、评选自救标兵。
课题:饮食卫生安全
目标:通过学习,让学生常握饮食卫生常识,养成注意卫生好习惯。
过程:
一、介绍卫生条例和消法
二、养成注意卫生好习惯。
1,饭前洗手,不吃腐烂变质食物。
2,瓜果洗干净,最好削皮吃。
3,不挑食,不偏食。
4,养成正确的刷牙方法饭后涑口。
5,注意用眼卫生保护视力。
三、交流平时饮食习惯,纠正不良习惯。
四、总结,反馈。
课题:自护自救常识
目标:通过学习,常握自救自护常识。
过程:
一、烫伤处理
1,轻的用清水冲洗,涂芦荟汁。
2,重的马上送医院。
二、刮伤处理
1,清洗伤口
2,涂红药水或创可贴
3,重的送医院处理
三、扭伤
1,冷水浸泡
2,红花油擦。
四、异物入眼,不能用手去揉,要用清水冲洗,或请人用舌头舔。
五、被狗咬伤
1,处理伤口
2,马上到防疫站打针
六、发现有人触电
1,关闭电源
2,用木棍待绝缘物使其离开电源。
3,报110或120急救
七、总结。
课题:安全自救三招
目标:通过教授,让学生懂得自卫。
过程:
一、夜间出去要有伴
二、尽量不去黑暗处
三、遇到坏蛋要冷静
四、救命三招要谨记
1,就近身边抓泥土,猛撒坏人不能防;
2,趁乱叉手取双眼,动作要狠不留情;
3,弯肘紧顶敌下部,保命三招一气成。
五、介绍案例,正当防卫。
课题:法律常识
目标:通过学习让学生了解法律,遵守法律。
过程:
一、介绍法律:《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国环境保护法》
《中华人民共和国道路交通安全法》
《中华人民共和国未成年人预防犯罪法》
二、明确义务和权利。
三、总结谈话:法律与我们每一个人都是息息相关。儿童要接受九年义务教育,每个人都有有劳动权和休息权,公民有义务服兵役等。每个人都要知法懂法守法。
课题:《治安管理条例》
目标:通过学习,知道什么可做什么不可做。
过程:
一、介绍相关法律条文
不能斗殴,不能妨碍别人,不能违反社会公序,要尊重别人,有礼貌,守纪律。
二、交流不守法行为的危害。
三、讨论怎样才能守法、守纪。
四、制订班规,自觉守纪。
五、全课总结。