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三年级法制与安全教育教案

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三年级法制与安全教育教案

课题:安全用电

目标:通过学习,懂得安全用电一般常识。

过程:

 一、交流知道的用电常识:  雷电

                           交流电

                           直流电、静电

                           富兰克林试验

二、介绍安全用电重要性

   1,哪些地方存在触电危险

   2,怎样安全用电:不能触摸裸露的电线、插头;雷电时不到高尖大树、建筑物躲避;不用湿布擦电器;不用家中交流电做试验。

三、总结回顾。

 

 

 

课题:交通安全

目标:介绍交通安全要项,养成遵守安全规则的习惯。

过程:

一、简介交通事故(横穿公路,乘坐无证车辆,两车撞击)

二、交能安全常识:

  1,过人行道一看二停三小心

  2,秩序列队行走专心,不打闹,不追逐。

  3,横穿公路三看。

三、交流讨论

四、总结,反馈。

 

 

 

 

课题:乘车船安全

目标:能过学习强化乘车船安全意识。

过程:

 一、交流乘车船经验。

 二、强调乘车船安全。

     1,不乘无证无安全保障车船

     2,不乘坐超载车船。

     3,不将头手伸出车外。

     4,注意天气情况,选择交通工具。

三、讨论交流

四、全课总结。

 

 

 

课题:消防安全

目标:介绍消防知识,强调消防安全。 

过程:

一、报警:火灾——119说清起火地点,位置,燃烧物品种,火势,报警人姓名。

二、预防:不放烟花爆竹,注意防火,检查电路,不随意烧废弃垃圾,注意用电安全。

三、讨论:遇到火灾如何自救?

          外出活动防火

          灭火知识,火灾自救。

四、灭火自救演练。

 

 

 

课题:学法知法守法

目标:通过学习,知法守法,从小养成遵守公德的好习惯。

过程:

一、介绍基本法及与小学生有关法律。

   1,尊重人权,关爱他人,关爱社会。

   2,恪守公德,孝敬父母。

   3,不贪小便宜,凡事克制。

   4,相关法律条文的学习

二、列举案例,教育学生学法守法。

三、启迪学生从小树立远大志向,从小养成良好习惯。

1,法国人环保法深入儿童心。(美育)

2,新加坡守法观念人皆有之(环境)

3,美国人总统与平民都有受法律限制。(人权)

4,尊重别人,等于尊重自己。

五、全课小结

1,知道了什么?

2,不能做什么?

 

 

 

课题:火灾自救知识

目标:能过学习让学生懂得在火灾发生时如何自救。

过程:

一、关键是不要紧张,要冷静观察,设法逃生。

二、学习自救办法。

    1,不盲目开启窗户或门。

    2,尽快用湿毛巾或口罩保护口、鼻和眼睛。

    3,小孩要尽量想办法向外求助。可打取大声呼叫、挥动鲜艳物品、往下扔有声物品、打开手电筒待方式获得帮助。

三、开展自救演练。

四、评选自救标兵。

 

 

 

课题:饮食卫生安全

目标:通过学习,让学生常握饮食卫生常识,养成注意卫生好习惯。

过程:

一、介绍卫生条例和消法

二、养成注意卫生好习惯。

    1,饭前洗手,不吃腐烂变质食物。

    2,瓜果洗干净,最好削皮吃。

    3,不挑食,不偏食。

    4,养成正确的刷牙方法饭后涑口。

    5,注意用眼卫生保护视力。

三、交流平时饮食习惯,纠正不良习惯。

四、总结,反馈。

 

 

 

课题:自护自救常识

目标:通过学习,常握自救自护常识。

过程:

一、烫伤处理

1,轻的用清水冲洗,涂芦荟汁。

2,重的马上送医院。

二、刮伤处理

1,清洗伤口

2,涂红药水或创可贴

3,重的送医院处理

三、扭伤

1,冷水浸泡

2,红花油擦。

四、异物入眼,不能用手去揉,要用清水冲洗,或请人用舌头舔。

五、被狗咬伤

1,处理伤口

2,马上到防疫站打针

六、发现有人触电

1,关闭电源

2,用木棍待绝缘物使其离开电源。

3,报110120急救

七、总结。

 

课题:安全自救三招

目标:通过教授,让学生懂得自卫。

过程:

一、夜间出去要有伴

二、尽量不去黑暗处

三、遇到坏蛋要冷静

四、救命三招要谨记

   1,就近身边抓泥土,猛撒坏人不能防;

   2,趁乱叉手取双眼,动作要狠不留情;

   3,弯肘紧顶敌下部,保命三招一气成。

五、介绍案例,正当防卫。

 

 

课题:法律常识

目标:通过学习让学生了解法律,遵守法律。

过程:

一、介绍法律:《中华人民共和国教育法》

         《中华人民共和国未成年人保护法》

         《中华人民共和国环境保护法》

          《中华人民共和国道路交通安全法》

          《中华人民共和国未成年人预防犯罪法》

二、明确义务和权利。

三、总结谈话:法律与我们每一个人都是息息相关。儿童要接受九年义务教育,每个人都有有劳动权和休息权,公民有义务服兵役等。每个人都要知法懂法守法。

 

 

 

课题:《治安管理条例》

目标:通过学习,知道什么可做什么不可做。

过程:

  一、介绍相关法律条文

     不能斗殴,不能妨碍别人,不能违反社会公序,要尊重别人,有礼貌,守纪律。

  二、交流不守法行为的危害。

  三、讨论怎样才能守法、守纪。

  四、制订班规,自觉守纪。

  五、全课总结。

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