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· 八年级数学说课稿:最简二次根式各位专家,评委:大家好.很高兴能有机会参加这次活动,并能得到您的指导. 我说课的题目是第十二章二次根式第六节的第二小节最简二次根式.下面,我就丛教学目标,教学的重点和难点,教学方...
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· 苏科实验版八年级数学说课《2.1勾股定理（1）》说课设计一、教材分析1、教材的地位与作用《勾股定理》苏科版实验教科书数学八年级上册第二章的起始课，它是在学生已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的，...
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· 初二数学说课：《平行四边形的判别》说课教案 一、 教材分析1．从在教材中的地位与作用来看 《平行四边形的判别》紧接《平行四边形的性质》一节。纵观整个初中平面几何教材，它是在学生掌握了平行线、三角形及简单图...
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· 《黄金分割》说课一、背景分析：分两点来阐述，首先是学习任务分析：就内容而言黄金分割既是线段的比、成比例线段的应用，同时也蕴含着丰富的文化价值，是密切数学与现实生活之间联系的重要内容。其核心概念是黄金分...
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· 《四边形》说课设计教材：人教版初中《几何》第二册 第四章 第1节 P122-124页（一） 教学目的要求（1） 使学生理解四边形的有关概念，掌握四边形内角和定义及其应用。（2） 注意学生发散性思维及逆向性思维的训练。...
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· 《分式的乘除法》 ——北师大版八年级下册数学说课一、教材分析（一）教材所处的地位及作用“分式的乘除法”是北师大版八年级下册第三章第二节的内容，本节课在学习了分式基本性质和因式分解的基础上进一步学...
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· 《探索三角形相似的条件（1）》 ——北师大版八年级数学说课案例一、教材分析：1、教材内容：本节课是北师大版初中数学八年级下册第四章第六节“探索三角形相似的条件”第1课时的内容。2、教材地位与作...
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· 《运用公式法——平方差公式》说课教案一、教材分析：苏霍姆林斯基曾说过：“教师越是能够运用自如的掌握教材，那么，他的讲述就越是情感鲜明，学生听课，需要花在抠教科书上的时间就越少”。可见，熟悉教材、分析教...
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· 《中位数和众数》的说课 教材分析教材的地位和作用本节课是北师大版八年级数学上册第八章《数据的代表》中,第三节的内容.主要让学生认识数据统计中三个基本统计量,是一堂概念课,也是学生学会分析数据,作出决策的基础...
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· 北师大版八年级数学说课案例：《运用公式法——平方差公式》北师大版九年级数学说课案例：《圆和圆的位置关系》北师大版七年级数学说课案例：《三角形全等的判定--角边角定理》北师大版八年级数学说课案例：《探索三...
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· 《关注三角形的外角》说课稿 ——北师大版《数学》八年级下说课稿一、设计理念利用课本例题进行一题多变、一题多解，在教学过程中，启发学生根据习题间的联系进行分组讨论，引导学生进行思考，由浅到深，由...
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· 梯形第一课时说课稿 ——北师大版数学八年级上册说课稿各位老师：大家好，今天我将从教材分析，教法、学法的选择，教学目标的确定，教学程序几个方面说明自已的教学设想。教材的地位与作用： 在八年级上学期...
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· 《运用完全平方公式分解因式》说课稿 ——北师大版初二下册数学说课稿 《运用完全平方公式分解因式》是新课标北师大版数学八年级下册第二章第三节第二课时内容。下面我将从教材分析、学法与教法、教学...
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