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· 解放身体 解放心灵传统的课程过分强调预设和封闭,固守课程即学科的观念,从而使课堂教学变得机械、沉闷和程式化。教学过程过分强调本门学科领域的基本知识、基本技能,而忽视了学生态度情感、价值等方面的发展。学...
运行环境:Win9X/2000/XP/2003/
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· 教师指导策略实施的探索与实践【摘 要】研究性学习中教师是组织者、参与者和指导者,大家共同关注的是研究性学习的有效实施和学生的能力培养。教师需掌握方法、把握尺度,科学合理的进行指导才能更好的促进学生的学...
运行环境:Win9X/2000/XP/2003/
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