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更新时间:2012-01-06 08:55:00
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比较数的大小教学设计 人教版三年级上册数学教案
万以内数的大小比较教学设计

软件简介:
人教版四上《亿以内数的大小比较》教学设计
教材内容:
人教版数学四年级上册第13页的内容及练习二16页的第1、2题。
教学目标:
1、使学生掌握比较亿以内数的大小的方法
2、能正确地比较几个数的大小。
3、培养学生知识迁移和归纳概括的能力。
4、学生经历亿以内数的大小比较方法的形成过程,体验比较类推的方法
5、通过比较实际生活中的一些数据体验数学知识与实际生活之间的联系,培养学生自主学习的能力。
教学重点:掌握亿以内数的大小比较方法
教学难点:能正确地比较多个数的大小
教具准备:教学课件、中国地图册挂图
教学过程
一、旧知铺垫