九年级物理微课设计 比热容，效率， 热值综合计算题讲解

 微课教学设计表格
讲授内容
九年级 （年级） 物理 （学科）
新课标人教版 （教材版本 ）
比热容，效率， 热值综合计算题讲解 （课目/知识点/主题）
教学类型
□知识讲授√解题演算□问题答疑
□创意实验□学习活动
拍摄模式
√识讲授型微课
- 教师在 PPT 上讲授 ， 结合录象活动完成某个知识点的教学
√屏幕录制型微课
—— 对于数理化等注重逻辑推理和过程演算分析的教学内容，只录制教师的讲解声音及屏幕内容演示过程，以便于学生的学习
课程简介
（一段话，一般最多不超过150字，课程简介以文字形式出现在微课主体内容之前）
《 比热容、效率、热值综合计算题 》是人教版 九年级物理第十 四 章第 二 节 ，也是效率计算的重点内容，而学生对于这个效率的计算也很难理解及运用，同时教师在讲解一次就过，没有留下什么印象。本微课在这里针对比热容、热机效率及热值综合 计算的运用理解 及 格式进行详细说明，便于学生的学习。
微教案
（ 另纸附）

讲授配套的PPT
（另行提供PPT文件）

微练习
（ 另纸附）

微反思
（一段话，一般不超过300字）
我在教学中主要运用了以下教法：
1.教学形象直观
在教学中， 我充分发挥多媒体课件的作用， 计算题的解题步骤 呈现在学生面前，化抽象为具体，有效地吸引了学生的注意力 。
2， 充分重视应用的训练
在教学中， 我采取针对学生的进行例题训练。

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