坐位体前屈评课稿

听了李老师的《坐位体前屈》一课后，感悟颇深。坐位体前屈一个让学生感受体育活动中如何克服困难、战胜自我、寻找技巧的教学内容。坐位体前屈是水平一学生测试项目的其中之一，动作简单，但较为枯燥，因此，在教学手段上李老师注意了对学生兴趣的培养。本节课是一年级的课程，准备部分安排了游戏贴膏药和原地徒手操，学生的积极性高，合作和分组学习能力强，身体也充分活动开，为课堂的学习做好了充分的准备。基本部分的前段则安排简单的快速跑单组比赛，学生的积极性进一步提高，身体热度到达比较高的状态，为柔韧训练提供了良好的条件。基本部分后段安排了体前屈和纵劈叉。
以前，学习和练习都是单人原地自己练习，形式比较单一，学习效果差。但本节体育课上，李老师利用小游戏让学生练习坐位体前屈，学生顿感新鲜。具体方法如下：两人脚对脚坐好，然后进行拍手小游戏，在膝盖伸直的前提下，看两个学生是否能拍到对方的手心，或者两手交叉用小手指进行拉勾等。学生比较热衷于练习，激发了学生的学习兴趣，学习效果也很好。
本课的不足之处，在学生玩得忘乎所以时，不知不觉膝盖不像原先一样伸直了，这时要不断地提醒学生。在今后的教学中，要注意观察学生，发现问题及时改正。

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