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我的牙刷评课稿

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 《我的牙刷》评课稿
这一课 是一节“设计.应用”学习领域的课,旨在让学生了解艺术设计与生活应用的密切联系,通过本节课的学习,使学生简单了解设计的理念,在学习和生活中提高设计意识,学会简单的设计方法,并能够将设计理念运用到自己的设计中,创造出更有创意的作品,在这节课的作业设计中,很多孩子都能够根据造型新颖、色彩艳丽、材料丰富、实用性强这四大特点进行设计,体现了孩子们的一种美的情感和品质,那就是在作品的设计中融入了“以人为本”的设计理念,譬如专为残疾人设计的一款牙刷,有mp5、自动导航等功能的便携式牙刷,造型和普通的牙刷大不相同,牙刷的每一部分都标识了具体的尺寸,不用的时候就是一顶遮阳帽,可以带在头上遮阳,刷牙的时候牙刷能自动注水、排水,这些功能的设计为残疾人提供了很大的便利,听这个同学说,她是为失去双臂的人设计的牙刷,尽管还有的细节不够严谨,但孩子们在设计过程中,却是真情实感的演绎,值得肯定的是孩子的情感态度,评价一幅好画的时候,不是画的好,而是看在画的过程中是否投入了真情实感,只要用心、用情画出来的画就是好画。

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