三年级原地侧向投掷垒球说课

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《原地侧向投掷垒球》说课稿
一、教学内容：
1、游戏：飞行竞赛
2、单手侧向投掷垒球
二、教材分析
本课教材为三年级体育内容“单手侧向投掷垒球”，它对发展学生上肢力量有一定的实效性。这一内容，对于三年级学生来讲由于是初学，因此对它们有一定的困难，他们年龄小、力量素质差、控制能力薄弱，预计，绝大多数完成的质量可能不高。
投掷也是学生日常生活必须具有的基本活动能力之一，它对锻炼和发展学生上肢力量、爆发力、协调性等都起着十分重要的作用。
三、说教学目标及教学重、难点：
1、激发学习兴趣，培养自主学练意识；
2、通过侧向投掷练习，使学生初步掌握正确的侧向投掷动作；
3、发展学生的上肢力量、协调能力。
本课重点：投掷垒球经肩上投出；

本课难点：投掷垒球时转体和挥臂的连贯性。

四、教学方法与运用
根据本课内容枯燥的特点，我首先采用了鼓励法和比赛法进行教学，以激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地去学习。另外，还采用了示范法和表扬法，以准确优美的动作示范激发学生“我要学习”的情感，以及采用讲解法和练习法，通过教师的讲解和学生的练习，使学生更快更好地掌握动作要领，找做得好的同学进行表扬，并请他做示范表演。
五、教学设计

课的内容	1、游戏：飞行竞赛 2、单手侧向投掷垒球
教学目标	1、激发学习兴趣，培养自主学练意识； 2、通过侧向投掷练习，使学生初步掌握正确的侧向投掷动作； 3、发展学生的上肢力量、协调能力。
课的部分	课的内容	组织教法与要求	时间	次数
开始部分	1、体育委员集合、整队、报告人数； 2、师生问好、宣布本次课的内容 3、提出课的要求、检查服装； 4、安排见习生适当运动	组织：如图 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ 要求：快、静、齐。	3′	1次
课的部分	课的内容	组织教法与要求	时间	次数
准备部分	5、教师领跑（图形跑） 6、基本部位操：（1）头部运动（2）扩胸运动（3）振臂运动（4）肩绕环运动（5）体转运动（6）腹背运动（7）弓步压腿（8）踝、腕关节运动	组织:学生成四列体操队形站立教法：教师领做，学生随老师同做。要求：动作整齐、有节奏	8′	4*8拍
基本部分	一、游戏：飞行竞赛游戏方法：学生以四列横队排在投掷线后，第一列同学听到教师口令后，迅速将手中纸飞机投出，看谁的飞机飞得最远并及时将自己的飞机捡回。同时第二组同学上前站到投掷线后准备投掷。以此类推完成游戏。	组织：如图 △　　　　　　　　 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 教法：教师讲解方法、规则要求：注意力集中、注意安全。	8′	2-4次
课的部分	课的内容	组织教法与要求	时间	次数
基本部分	二、单手侧向投掷垒球动作要领：学生侧对投掷方向，两脚左右开立（以右手为例），身体左侧正对投掷方向，右手持轻物向侧后方向引伸，右腿微曲；然后蹬地向左转体，右臂经肩上、头侧自然挥臂，将轻物投出。	组织：如图　△　　　　　　　　 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 教法：（1）教师采用讲练结合法进行教学。（2）学生根据教师的讲解示范进行模仿、练习，教师及时纠正指导。（3）完整练习单手侧向投掷垒球。要求：（1）注意力集中，认真听讲，注意观察。（2）动作基本正确，有力、连贯、协调。	16′	3-5次
课的部分	课的内容	组织教法与要求	时间	次数
结束部分	1、放松 2、小结 3、布置整理器材 4、师生再见	组织：如图 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ 教法：教师领做，学生随老师同做。要求：轻松、自然。	5′	1-2次
器材	纸飞机60只、垒球15个、标志物4个、录音机1台
教学反思	这节课在自己充分准备和同事指导下，得到了不错的效果，同学们学习的都很认真，学习兴趣也很高，我通过分解到完整，由浅到深，取得了不错的效果，但是我也看到了自己的不足。由于场地和器材的原因，学生众多等，学生练习的密度很小，在有球投掷的时候没有把握好应该让学生作为教学的主体，可以叫学生互相观察，小组内互相帮助，指出缺点和优点，这样可以提高教学效果。