透镜评课稿

《透镜》评课稿
今天我听了王老师执教的物理课《透镜》。他关注的细节是让学生经历知识形成的过程。这堂课，体现着新课改理念给我一种耳目一新的感觉。
王老师创设情境，从身边的生活实际出发，激发了学生学习物理的兴趣，在他的引导下，学生的课堂发言，从浅入深，丰富多彩，叫人惊叹。让我深深体会引领学生的重要性，对如何调动学生积极性有了一定的体会。要培养学生学会倾听，同时在学生个别发言的同时，兼顾其他同学的参与状态，注意引导大部分同学的交流。
另外，王老师正上课突然停电，在多媒体课件不能使用的情况下，他利用直观教具，继续为学生展示课堂教学，充分说明了他教学准备的充分，和教学基本功的扎实。我想作为教师课前要有多方面的准备，才能更好的完成教学任务。

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