乐理与视唱练耳教案

 乐理与视唱练耳

 第一章      

教学目的：  掌握五线谱常识并运用到视唱内容中；准确演唱C大调音阶，具备基本的音高感；具有良好的节奏感

教学重点|：  音的书写；准确演唱C大调音阶；

教学难点：简单节奏 、听辨；

教学环节设计：书面练习,模唱、听辨、视唱相结合。

教学方法：    讲解法   引导法   感受法 合作学习法

学时：12

教学内容：

§第一讲  

乐理

1.五线谱

强调从下向上命名

2.音符

a.时值：上方时值是下方的二倍

b.书写：三线上符干向下，三线以上符干向上。

符干长度：四线或三间

视唱练耳部分(第一课)

1、模唱

注意每个音唱四拍，慢速演唱，听好音准。弹单音让学生齐唱，分组进行提问2、构唱

按照书上的练习进行构唱，在C自然大调中进行

3. 节奏节拍练习

 节奏练习，提问学生，学生分组配合练习

结合理论知识，认识2/4 3/4 4/4拍子

例如2/4  X  X ︱X -︱X X X X︱X -‖

4、C自然大调音阶练习

方法：科尔文手势法， 让学生齐唱，教师引导音高倾向性。要求换气均匀，音色统一

5、书上视唱谱例练习

重点练习谱例学生齐唱，教师提要求。个别提问后，纠正错误。重点练习个别乐句，击拍练习

6、听记五度以内的单音，一组10个

7、听记单拍子的基本节奏型

例如

书后作业

1、背唱的视唱练习

2、精练的视唱练习

3、构唱练习

4、模唱练习

小结

掌握基本概念，视唱侧重音阶音准