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推广普通话主题班会

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  • 发布时间:2011-09-15 05:08:00
  • 发布者:吾爱
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主题中队会《推广普通话》
活动目标:通过此次主题中队会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。
活动前准备: 1、主持人培训 2、少先队员们自由组合排练节目
主持人:李 曾
活动过程:
一、班主任谈推普的重要性
同学们知道什么是普通话吗?先让我为你们介绍介绍:普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生,有必要学好普通话。
二、诗歌朗诵
李: 普通话已经推广了五十年,希望能在这新世纪普及。
曾:别说那么多了,就让同学表演的朗诵的节目来拉开活动的序幕吧!
李:谢谢他们精彩的表演
曾:你知道“普通话”一词的来历吗?
李: 当然知道。普通话”一词,是朱文熊于1906年首次提出的,后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法,新中国成立后,1955年举行的“全国文字改革会议”上,张奚若在大会主题报告中说明:汉民族共同语早已存在,现在定名为普通话,需进一步规范,确定标准。“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢?这就是以北方话为基础方言,以北京语音为标准音的普通话。”“为简便起见,这种民族共同语也可以就叫普通话。”
曾:原来普通话有这么多年的历史了,但在今日很多人还不会讲普通话呢!
李:现在就请大家欣赏小品。
三、小品表演
李:这个小品在让我们捧腹的同时,也发人深思。
曾:是呀,我们日常生活中,普通话应该是每个人不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半能说普通话,同时有四成人看不懂繁体字,但仍有0.92%的人坚持使用繁体字书写。这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约为53%,8%的人从出生就开始讲普通话。
李:讲不好普通话很容易闹笑话,请欣赏我们中队的少先队员所画的漫画,大家将发现讲好普通话的作用。
四、漫画展示
曾:画得实在太棒了。
李:我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,语言不通、方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。
曾:因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
李:我们中队的电脑高手卓芷君为我们宣传普通话制作了精美的网页,请大家欣赏。
五、展示网页
李:现在就让我们练好普通话,比一比,赛一赛看谁说得快又准。
曾:我手上有好多绕口令的纸条,抽一张就读一张,最后评出说得最好的进行奖励。
六、绕口令比赛
读好饶口令
1、兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆
2、山上有座白庙,地上有只白猫,白发老公公掉了一顶白帽,白猫叼着白帽跑进一白庙。
3、这是蚕,那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱
4、三月三,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,湿了三件衫;“小三山上大声喊,离天只有三尺三”。
5、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
谁能说准四十、十四、四十四,谁来试一试,
谁说十四是四十,就打谁十四,
谁说四十是细席,就打谁四十
6、板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
7、蓝教练是女教练,吕教练是男教练,蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练。
8、蓝南是男篮主力,吕楠是女篮主力,吕教练在男篮训练蓝南,
蓝教练在女篮训练吕楠
李: 请辅导员做评委评出优秀者
七、颁奖
李:少先队员们:从今天起,为了配合支持国家推广普通话的决定,中队委会、少先队号召每个少先队员做到以下几点:
(1)、从今天做起,从现在做起,学习普通话。
(2)、普通话是每一个中国人必学的语言,我们要做推广普通话的模范。
(3)、我们在学校自觉用普通话交流。
(4)、我们要每星期回家教会父母一句普通话。
八、总结
曾:普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中少先队员,是祖国的未来的建设者和接中队人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。
九、、班主任总结
同学们,通过上面的活动,我们一定都已经深深认识到了普通话的重要性。普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。

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