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科技伴我成长主题班会

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  • 发布时间:2012-05-21 11:41:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu.
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  • Tags:科技伴我成长
  •   公告:

    

科技伴我成长
一、活动目的
通过队会,使队员们懂得科学技术的巨大。启发、丰富学生的想象力和创造力,使学生懂得只有掌握更多的科学知识,才能使想象具有科学性,才能使想象成为现实。
二、活动准备
活动前两周要求学生阅读一些科学幻想方面的书籍,鼓励他们大胆闯进想象的世界,大胆设计,大胆实践。
三、活动程序
1、辅导员讲话
我们的生活越来越离不开“科技”了,衣、食、住、行,稍微一挖,就是大把大把与科技有关的。眼前随便走过一个人,身上总有手机、各类IC卡或者MP3随身听……哪怕是一颗最普通不过的纽扣,也会找出些最新科技的影子来。
半个月以来,我校第二届科技月轰轰烈烈地开展着,为了配合科技月的开展,烘托科技月的气氛,将科技月的氛围渗透到每个班级,将科技意识渗透到每个学生的头脑中,活动丰富多彩,黑板报、读一本科普书、出手抄报、空中抛蛋等,读、写、观、比、听样样齐全。
《十万个为什么》、《少年发明与创造》等发明类书;《小哥白尼》、《小牛顿》这些科技杂志更是抢手,同学们读的津津乐道。科学充满奥秘,有永远读不完的知识搞不完的发明。看来,同学们,你们订阅各种课外读物是没错的,你们选择和交换阅读的机会大了,阅读面就更宽了。
2、下面老师介绍一些科普知识
多媒体展示
3、展示学生手抄报
学生评讲
辅导员评讲
经过一周的精心准备和策划,我们看到每个小组的手抄报都浓缩成了一部《科普知识大全》。这也是本次科技月的一大亮点——科普小报。从这个活动中同学们一定了解到了更多的科普知识,感觉自己和科技并不遥远,科学就在我们身边。
4、诗朗诵《我们爱科学》
5、奇思妙想百搭比赛
下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会,我们来进行一项比赛好不好?题目是“奇思妙想百搭比赛”,每个组拿出带的一些废弃物品,看哪个组发挥想象能将这些物品拼成一件有趣的作品。(各组交流作品)
大家看,同学们通过共同努力通过想象和实践创造出的作品多有趣啊,大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践,以后还能创造出更有趣的作品来。
比赛虽然结束了,但我们的想象和实践才刚刚开始,我们要象科学家那样不但敢想更要敢做,希望在将来为科学多创作、多发明,成为一个有用的人!让我们一起来唱一首儿歌来结束这一次的活动。
儿歌《我有两件宝》
我有两件宝,双手和大脑。
双手会劳动,大脑会思考。
动手不动脑,啥也学不好。
动脑不动手,本领学不牢。
动手又动脑,才能有创造。
创造靠劳动,全用手和脑。

附页:
诗朗诵《我们爱科学》
我们爱科学,
爱科学使我们变得越聪明;
我们爱科学;
爱科学使我们变成小精灵;
我们爱科学,
再再高的山峰我们敢攀登;
我们爱科学;
再难的宫殿我们敢探寻。
让我们用智慧的头脑,
让我们用科技的本领,
勇挑新时代的重任,去创造更加美好的明天

6、交换科普读物
7、辅导员总结
通过这次科技月活动培养了同学们学习科学的能力,让同学们在参与、娱乐中增长科学意识,提高同学们的科技制作水平,丰富了学生的课余活动,同时也激昂了学生爱国、爱科技的热情,这也必将推动我学校科技教育的蓬勃发展。
 

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