先锋教育中队活动教案

沿着名校友的足迹 谱写一曲理想之歌
——争“学先锋章”主题队会活动方案
活动目的：
1. 以名校友#为典型，提炼“志存高远”“不向困难低头”的精神，引导队员学会坚持、树立理想、热爱祖国。
2. 在调查了解、采访连线、辨析讨论、合作分享等活动形式中，学习先锋，锻炼才干，树立理想。
3. 结合自己及身边的人和事，找差距，学先锋。
4. 针对“学先锋章”的争章标准，明确努力方向，激发争章兴趣。
活动准备：
1. 搜集名校友们，重点是#的相关资料；
2. 联系采访#的家人、教练、小学班主任；
3. 搜集拍摄身边人和事的相关素材等。
活动对象：
中队全体队员
活动时间：
活动过程：
一、队会开始程序（5分钟）
中队长：全体起立，立正，各小队检查人数。
小队长：报告中队长，（ ）小队原有*人，实到*人，报告完毕！
中队长：接受你的报告。
……
中队长：小队长归队。报告辅导员，四（8）中队原有45人，实到45人，《沿着名校友的足迹 谱写一曲理想之歌》主题队会邀请您参加。请您指导！
辅导员：接受你的报告，《沿着名校友的足迹 谱写一曲理想之歌》主题队会可以进行，预祝本次活动圆满成功！
中队长：立正，出旗，敬礼！
礼毕，唱队歌。
中队长：请坐！我宣布，本次主题队会现在开始！
二、板块1：先锋从这里起步 （8分钟）
1.【VCR】影画震撼开场：
有着百年历史的#小学，有着丰富的名校友资源：#……他们抱着远大的理想，努力拼搏，取得成功。
2.主持人上场：
这么多的名校友儿时在#求学成长，走向成功，值得骄傲，令人学习。寒假里，我们就开展了“学先锋，争雏鹰奖章，做四好少年”的活动，瞧，我们的寒假特派员要带我们走近其中一位名校友，她是谁呢？
3.【VCR】特派员：让现场队员猜一猜，这位校友在罗马尼亚举行的“儿童与和平”国际象棋世界锦标赛12岁组冠军，是中国在国际象棋项目上的第一个世界冠军。是集世界少年、青年和成人冠军为一身的大满贯棋后——#
跟我来。
【采访VCR】
①#的妈妈：#7岁开始学棋，看她表姐下，她也想学。怎样积极进取，有理想。（有一次，……）
②教练黄希文：输棋也哭鼻子，输掉了……怀抱理想，受挫不气馁。（有一次，……）
特派员：特别来宾来到队会的现场。
③【现场访谈】（主持人）
#小学班主任吴小圭老师：有理想，记得……（现场互动提2个问题）
4.【VCR】总结其他所有名校友都是从小有理想，加上拼搏进取，长大成功成才的。（ 的叶永烈； 的山翀；……）
三、板块2：争章从这里开始 （20分钟）
以我的事、校园的事、社会的事、祖国的事为单元分四小队，用队员们的双眼去寻找树立理想、爱我中华的新鲜事、新做法。找差距，明目标，积极行动。
第一小队：（以学什么怕什么容易放弃的实例为切入点，学先锋精神，勉励自己，树立理想，坚持到底，发展特长。）
课前做了小调查【PPT统计图表】：调查？人，？人有特长，？人有爱好，？人无特长无兴趣。
以本小队队员为例，听听他们的心声。【照片配录音】（学特长小故事或困难）
开展学先锋活动以来，读名校友自传，制作了许多励志书签，克服重重困难，目标更明确了。【合作展示特长，呈现一个节目】
第二小队：（以校园里出现的正面先锋榜样似的人物、事件与消极人物、事件对比为切入点，辨析积极者快乐成长各方面得以发展，消极者无理想无斗志收获不了成长的幸福与价值。）
PPT照片为依据，3分钟小讨论，
第三小队：（以社会中看到的不注重自身修养的现象为切入点，表达无论何时何地都应关注细节，提高自身修养，理想远大，热爱祖国。）
听声音猜一猜：麻将声，电脑游戏声；
看图片（一角）猜一猜：乞儿，
照片展示小队队员寒假生活：哈尔冰滑雪；出国学习；陶醉图书馆……
三句半《》
第四小队：（以胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺信，争当四好少年为切入点，结合雏鹰“学先锋章”的开展，播报众名校友的爱国事例，引导队员做有理想，有道德，有才干，爱祖国的接班人。）
PPT图片为背景，小主播【播报新闻事件】：#为祖国创下第一个国际象棋世界冠军；山翀是“中国舞剧皇后”；夏鼐对我们国家史前考古学进行了长期的创造性研究，为祖国的考古学做出巨大贡献；叶永烈撰写了180多部著作，以科普作品为多，占了中国的半壁江山，影响之深；……今日，我们是莘莘学子，明日，我们便是国家栋梁。今日沿着名校友的足迹前行，未来理想的船儿扬帆起航。
四、#远洋视频寄语。
五、板块3：理想从这里起航 （5分钟）
1.#远洋视频寄语：做有理想，敢拼搏，会坚持，爱祖国的人。
2. 在“争当四好少年”的歌曲中，全体队员在手中的“理想宝石”（ ）上，写上自己的理想，依次镶嵌在大型党徽模型中。（红色底座，上面托一个用铁丝搭建的党徽框架。），以歌舞的形式，烘托气氛表达对未来的期盼和浓浓的爱国情怀。
【用“理想宝石”为道具，用镶嵌在大型党徽模型作品为蓝本，以《争当四好少年》为背景音乐编排舞蹈，拉动气氛，推向高潮。结合先锋章标准和爱我中华从我做起。才小事做起的指导思想设计口号，融入歌舞中间。】
六、结束程序：
1．辅导员讲话、
2.主持人宣布主题队结束，全体起立，呼号
3.退旗、奏乐、敬礼
4.活动结束，退场