律己廉为首，立德世在先主题班会

主题：
《律己廉为首，立德世在先》
活动目的：
提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
活动形式：
用故事、小品表演等形式进行教育。
活动准备：
1、排练有关廉洁文化进校园方面的节目。如：小品、讲故事、相声等。
2. 小品相声等节目的服装、道具、图片。
活动过程：
一、师：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。5000年的历史长河中，中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。“廉洁自律，立身之本。 反腐倡廉，众志成城。”观看故事，并且思考：谁做的对？为什么？
故事（一）《廉洁自律——人民的勤务员》
故事（二） 《贪得无厌——腐败的下场》
1、 学生以小组为单位进行讨论。
2、 学生畅所欲言，发表意见。
3、 联系实际，引导学生立志做个廉洁自律的人。
二、诵读廉洁儿歌：
有一种廉洁叫莲出污泥而不染，
有一种淡泊谓两袖清风明心志，
有一种风格曰梅花香自苦寒来，
有一种品德叫洁身自好君子道，
有一种和谐为正气长存天地歌！
三、请学生演讲我国古代廉洁奉公的名人的故事，使学生们明确廉洁是我们民族的传统美德。
1、包公的故事：
包拯（公元999──1062年），庐州（在现在安徽省）人，是北宋著名的清官。他一生廉洁正直，不畏权贵，铁面无私，断案公正，被百姓称为“包公”、“包青天”，是一个千百年来人们熟悉、敬仰的人。关于包拯的戏曲、传说很多，这里讲的是真实的故事。这一年，包拯来到端州，担任端州的地方官。端州在今天的广东省高要县。那里出产的砚台，石精工细，非常出名，人们把它叫作端砚。端砚和湖笔、徽墨、宣纸，是文房四宝中的上等品。从唐代起，端砚每年都要作为礼物向皇帝进贡。有很多端州的地方官为了巴结朝中有权势的人，每次都多征收几十倍的砚台，送给京城的大官们。包拯上任以后，穿上便服，来到出产端砚的羚羊峡，他看到工匠们用石头打磨砚台，非常辛苦。一问官家的价钱，十台端砚只给一台的钱，害得工匠生病的时候都没钱抓药。
包拯回到州府，又检查了存放端砚的库房，发现里面收存了好多端砚，就质问管库房的官吏：“每年向朝廷贡去多少？”
“一百整。”
“实收多少？”
“实收……”那人想撒谎，可端砚摆在库房里，包拯都看到了，他只得说，“实收五百。”
“快把多余的端砚作价出售，补发工匠的工钱，不得扣减！”
从此，包拯定了规章，立了账目，严禁多要乱拿。等到包拯任期满了，离开端州的时候，他没有拿回一块端砚。

2、海瑞报恩
明朝有个出名的清官，名叫海瑞。他办事公正，常常触犯贵族和官僚，因此被奸臣陷害过好几次。有一次，他被判了死罪，幸亏宰相徐阶在皇帝面前给他说了好话，救了他的性命，还保举他到南京去做官。
后来，海瑞当了应天巡抚。海瑞想起徐阶的嘱咐，决定把他儿子的案件弄个清楚，就贴出告示，叫百姓凡是有冤枉的，都来告状。几天工夫，海瑞接到了许多案子，里面有不少是告徐阶儿子的。海瑞叫人一件件仔细调查，果然都是真的。海瑞想，徐家的案子这么多，为什么百姓不告到蔡国熙那儿去呢？徐阶可还说蔡国熙有意刁难他儿子，这里面一定有文章。他就召集衙门里的官员，商量怎么处理徐家的案子，可是等了半天，也没有一个人开口。海瑞觉得有点奇怪，忽然想到，这一定是大家知道他和徐阶有交情，所以不敢直说。他就站起来严肃地对大家说：“我一定公正地处理这件案子，各位不要有顾忌。如果出了什么事，一概由我来担当。”大伙儿看海瑞的态度这么明朗，就大胆地提意见了，都主张要办就得办个彻底，不能像蔡国熙那样只挑几件小事儿来办一办，骗骗老百姓。管文书的还搬来了一筐案卷，都是关于徐家的，里面还有徐阶的亲笔信，要蔡国熙查办告他儿子的人。海瑞这才知道，原来徐阶纵容儿子犯罪，还压制别人告他的儿子。他没有想到自己一向敬重的徐阶，竟是这样的一个人。
海瑞想：衙门里的人都这么怕徐家，一定还有许多老百姓受了徐家的欺侮不敢来告他的。他就贴出告示说：衙门办理案件一律公事公办，决不讲私情。达官贵人家里有人犯了法，也决不能宽容。告示一贴出去，告徐家的人果然更多了。徐阶知道海瑞的为人，心里不安起来。他的儿子可仍旧毫不在乎。他们说：“海瑞的这条命还是父亲救下来的，他决不能恩将仇报。贴张把告示，不过是官样文章，做给老百姓看看的。”海瑞为了调查案情，亲自来到了华亭县。徐阶带了儿子去迎接他，恭恭敬敬地把他请到家里。两个人说了一阵子客气话，就谈到案件上来了。海瑞直截了当地说要依法惩办徐阶的儿子。徐阶急忙恳求说：“海大人办事认真，我一向敬佩。这不肖儿子做的这些事情，我一直不知道，这全都怪我平时教育不严。请海大人看在我的面上，饶了他这一次。以后我一定好好管教他，叫他安分守己。”
海瑞严肃地说：“老相爷救过我的性命，我时刻记在心上，总想要报老相爷的大恩。我想当年老相爷救我，为的是要我多给国家和百姓办一点事。我现在秉公办事，正是不辜负老相爷的期望，也是给老相爷报恩。”海瑞严正地拒绝了徐阶的求情，把他儿子的案件一件一件的调查清楚，依法办了罪，给老百姓伸了冤。

四、学习廉洁名言，畅谈感受：
1、心无私欲，自然会刚；人无邪念，自然会正。
2、大节不可失，小节不可纵。
3、自古清白无遗祸，从来贪争有后殃。
4、常学勤思多反省，拒腐防变不犯错。
5、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
五、勤政为民、廉洁清政的高尚品德真是值得大家学习啊！作为一名小学生，我们应该用什么来约束自己，提醒自己呢？
学生表演自编的小游戏《拍卖会》：
1、 宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。
2、 首先拍卖“自信”，底价为“五十元”；其次拍卖“诚信”，底价为“三百”。
3、 学生自由竞价，并且请他们明示竞拍的理由。
六、现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的，我们只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格。世界已跨入21世纪的大门，民族的希望寄托在我们身上。现代社会更需要诚信。
演讲《诚信，为人的美德》。
诚信是人类的美德，从孔子的“知之为知之，不知为不知”到廉颇将军的“负荆请罪”，从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为，无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信。诚信，是立身、修德、处事之根本。
诚信不仅是美德，还是源源不断的财富。你待人以诚，人也会报你以实。谁要是玩假弄虚，耍“小聪明”，结果只会反被“聪明”误，搬起石头砸自己的脚。
诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧。常言道，精诚所致，金石为开。刘备当年“三顾茅庐”，使孔明穷尽一身为刘备运筹帷幄，力挽狂澜，奠定了“三国鼎立”的事业。综观社会，大凡有为之士，无不是凭着真诚之心、诚实之德，招揽了许多高、精、尖人才，才得以成就一番大业的。
你想成为一个高尚的人吗？你想有所作为吗？那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧！
七、我们应当从小事做起，自觉维护信用的尊严，做个诚信的人。
全体同学齐唱《明天会更好》
八、教师总结：“廉洁自律三个我：从我做起，对我监督，向我看齐”、“马行千里不失蹄，只因步步谨慎；人生一世少错误，就在警钟常鸣”，只要我们从日常小事做起，自我监督，相互督促，我们一定能成为品德高尚的人。

活动效果（教学一得）：
通过活动，学生对廉洁有了比较明确的认识，知道了步步谨慎，能使自己无论是在生活中还是在学习上都有长足的进步。纷纷表示要学莲花出淤泥而不染，学梅花处逆境依然品格高洁，像竹子那样虚怀若谷，从小事做起，从自我做起，成为品德高尚的人。