- 发布时间:2010-09-03 13:44:00
- 发布者:吾爱
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谢谢您,老师;祝福您,母校
一、活动目的:通过活动,抒发学生对母校的留恋、对老师的感激之情,从而激励学生不忘母校、老师们的殷切希望,努力学习,为母校争光。
二活动准备:1、确定角色,并进行排练。2、学会唱《歌声与微笑》这首歌。3、准备好两蓝鲜花,黑板上写好活动主题。
三、活动过程:
1、队会开始仪式。(略)
2、中队长导言:同学们,今天的队会是抒发我们对老师的感激之情、对母校的留恋之情。为了我们的健康成长,老师们呕心沥血,六年如一日。我们将带着老师多年的培养和爱护,带着老师殷切的期望升入中学。风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记我们的老师。今天队会的主题是‘谢谢您,老师;祝福您,母校。”现在,我宣布主题队会开始。
谢谢您,老师
主持人1:老师,这是一个多么亲切的称呼啊。
主持人2:老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
主持人3:老师对我们的抚爱,我们永远也不会忘记。
主持人1:下面请欣赏诗朗诵:老师
女领:老师啊老师
女:亲爱的老师多少个日日夜夜
男:多少个严寒酷暑
合:您默默无闻地奉献着自己的一切
女领:老师啊老师,您的家在何方
合:您的家在班上
男领:您的心在哪里
合:您的心在我们身上
女领:您伴着朝霞走上讲台,又踏着月色归去……
男领:您为我们付出的太多太多
合:您是真正的园丁
女领:您的生命——合:因耕耘而闪亮/因开拓而闪亮/因奉献而充实
男领:您的生命是一团火
女领:您的事业是一曲歌
男领:您的生活是一首诗
女:啊,老师
男:您是红烛/您是园丁/您是春蚕
合:您是我们的——父母和朋友
女领:一颗颗赤诚的心
男领:一段段真挚的情
合:老师,我们永远感谢您!
主持人1:一首动人的诗歌,表达了我们对老师深切的谢意。在这里,让我们齐声说一句:“谢谢您,老师!”
主持人2:人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
主持人3:人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
主持人合:我们要说,老师是智慧的化身,是文明的化身,也是美的化身。
主持人1:只要看到美的事物,我们就会把它和老师连在一起。下面让我们看四幅画,请同学们分别说说它和老卿的关系。
如:《太阳》——老师期望我们成为新世纪的太阳。
《春雨》——老师的言传身教,像春雨润物细无声。
《绿叶》——老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
《大树》——老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
主持人1:是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好!
(甲、乙两位相声演员者一边走上台一争论着。)
甲:我的老师好!
乙:我的老师好2
甲:我的老师年纪轻,有蓬勃的朝气,我们一看她就打心里喜欢。
乙:我的老师年纪大,有丰富的经验,我们一看他就打心里崇敬。
甲:我的老师有双大大的眼睛,充满着智慧。
乙:我的老师有双小小的眼睛,可是你心里想什么,他一看就明白。
甲:我的老师有银铃殷的嗓子,唱起歌来可动人了啦!
乙;我的老师嗓子有点沙哑,可说起话来特别幽默风趣,让入百听不厌。
甲:我的老师最爱和我们一起做游戏,就像我们的大姐姐。
乙;我的老师最爱给我们讲故事,谈历史,就像一位知识老爷爷。
甲:我的老师看到我跌倒了,就会把我扶起来,亲切地安慰我。
乙:我的老师看见我跌倒了,就会对我说,“站起来,跌倒了算什么”,鼓励我自己爬起来。
甲:我的老师看见我有了进步,总是及时地表扬我。
乙:我的老师看见我得了奖,总是对我说:“奖状代表过去,今后从零开始。”
甲:我的老师经常给我打电话,在这条热线里,我什么心里话都告诉她。
乙:我的老师常常来我家访问,我的爸爸妈妈把他当作朋友,什么事都信任他。
甲:我的老师近年来得了许多荣誉。
乙:我的老师没得什么奖,可是他辅导的老师都得了奖。
甲:我的老师会说一口流利的英语,会操作电脑,会用多媒体给我们上课。
乙:我的老师发表了许多文章,现在年纪大了,还坚持学电脑,真是活到老学到老!
主持人1:六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,您的脸颊写满丝牵挂。
主持人2:六年的春去春回,六年的执著追求,您的眼睛注满殷嘱托。
主持人l、2合:老师,让我们怀着深深的敬意,为您献上一挚的花。请听诗朗诵《献花》。
(两位主持人代表把鲜花献给老师们。)
你献上一朵花,
我献上一朵花,
让我们编织个大花环,
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子,
太阳般的温暖;
是您用汗水,
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星,
闪烁着迷人的光华:
您的歌声像春天的小溪,
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿,
永远记住您的情;
无论我们走到哪儿,
永远记住您的话:
无论我们走到哪儿,
永远记住您的爱;
无论我们走到哪儿,
永远是您的一朵花。
主持人3:老师,您教会我人生的第一首乐曲,您奏响我人生的第一乐章,您,永远是我们心中那盏不灭的明灯。请听牧童笛合奏《明天会更好》。
祝福您,母校
主持人1:有人说,母校像一棵参天大树,庇护着棵棵幼苗;
主持人2:有人说,母校像一艘乘风快船,带领着我们遨游在知识的海洋。
主持人l:而我要说,母校是我人生的摇篮,在这里铸就了我执著的追求,锻造了我坚定的信念;在她博大的胸怀里,充满了阳光雨露。
主持人2:六年的小学生活,母校的老师们为我们洒下了多少辛勤的汗水,留下了我们多少难忘的记忆。
主持入1:再过一段时间,我们就要离开母校,告别关心帮助我们成长的老师,我们的心里充满着眷恋。那么该给母校留下些什么呢?
请听诗朗诵《纪念品》。
我们这一班,
暑假就要离开学校。
大家早就在商量,
给学校留下什么。
四十二个人,
四十二个主意。
大家想来想去,
反正总不称心。
直到临近毕业,
才想到最好的纪念品。
用我们优异的成绩,
为母校添春色。
多少年后,有一天,
我们像燕子一样飞回来。
衔一片绿叶,
为母校添加秀色。
主持人2;自1929年建校以来,我的母校己走过了72年的历程。她曾经哺育了多少花朵,她曾经铸就了多少栋梁,我们这些学生的心永远属于母校。请听散文诗《我们是母校放飞的风筝》。
妈妈曾说:“你是妈妈放飞的风筝。”是啊,无论我飞到哪里,妈妈总是牵挂着我,为我调整支架,修整羽翼,使我一次又一次飞向更高的天空。
老师曾说:“你们是我即将放飞的风筝。”是啊,六年来,老师们无私地奉献着她们全部的才华和智慧,铸起了我们理想的支架,塑造了我们拼博的羽翼,而那细细的长线哟,是老师的爱心牵挂。
我们就是母校放飞的风筝,无论我们走到哪里,都不会忘记:我们从这里起飞。
祝福您,母校,永远年青美丽;祝福您,母校,永远生机盎然;
祝福您,母校,桃李满天下。
主持人1:雏鹰欲展翅,鹏程千万里。
主持人2:亲爱的老师,亲爱的母校。
主持人(合):我们就要跨出母校的大门,带着您的希望远航。愿我们的歌声永远伴随着您,您的微笑永远鼓励我们去追求,去探索。请听合唱《歌声与微笑》。
主持人1:如果说一个“家”就是一个幸福的港湾,那我们就是港湾中即将远航的白帆。
主持人2:六年的小学生活,是母校的老师春风般的语言,吹开我们智慧的花苞:是老师慈母般抚爱,奏响我们心灵的乐章。朝夕相处的六年啊,我们怎能忘掉:
主持人(合):再见吧,亲爱的老师,再见吧、亲爱的母校,我们一定带上新的优异成绩,再来向您们汇报!
中队长:队员们,我们今天的活动就进行到这里,愿大家不负老师们多年的培育和希望,不负母校的重望,共同努力,以优异的成绩为母校争光!
学生(合):为母校争光!
3、辅导员讲话。
4、队活动结束仪式。