致初一新生的一封信

致初一新同学的一封信
亲爱的同学：
你好！欢迎你来到##中学！从今天起，你就是##的一员，##是你的新家。从今天起，我们就是一家人！相亲相爱的一家人！
仔细想来，我们能够相识纯属偶然，通俗一点说，是“缘分”！你想想，这大千世界那么多的学生，我为什么就遇到了你？这世上那么多老师，你为什么就遇到了我？这是不是缘分？好好珍惜吧！
同学们：##中学是你人生的又一个驿站，你将在此告别幼稚、重新起航，再过六年你能否成为一名优秀的大学生，取决于今天你的努力，取决于今天你在##中学迈出的每一步，为了让##中学成为你远航的起点，希望你能做好充分的准备：
一、心理准备：中学生，意味着脱离稚嫩，走向成熟和自立，要树立理想，肩负责任；要学会理解，学会宽容；要惜时守时，自觉自律；要注意节俭，克服自私；要强化公德意识，拒绝随众盲从；自觉做好充分的心理准备，从各方面要对自己高标准严要求。
二、精神准备：“志当存高远”，同学们，从现在起我们就要确定自己的人生目标，制订成才计划。也许你曾是老师喜欢、家长骄傲、同学羡慕的好学生，但这并不说明以后你还是这一切荣耀的拥有者。我们中不少是来自全省、全国各地的优秀学生，但在这里将会涌现无数后起之秀。也许以前你曾经是“丑小鸭”，但并不代表明天你不是美丽的天鹅，在激烈的竞争中，谁准备得更充分，谁才能成为最后的胜利者。建议你在家长、班主任老师的指导下，制定一个成才计划，内容包括心目中的高中和大学，将来从事何种职业，初中三年在思想品德、学业成绩、交流合作与实践创新、运动与健康等方面方达到的程度及采取的措施和办法。
三、方法准备：中学与小学相比，课程难度加大，科目种类增多，小学阶段的学习方式不一定适应中学。你必须准备在学习思想和学习方法上进行大变革，否则，就会掉队落伍。“独立思考、学会自学、主动探究”将是中学阶段学习的主要特点。我们必须在老师地指导下尽快地适应中学的学习和生活。
同学们，第一次见面，我想送给你三句话。
“让人们因我的存在而感到幸福！”这既是一种伟大崇高的价值观念，也是一种平凡朴实的实践行为。亲爱的同学，做一个“让人们因我的存在而感到幸福！”的人并不难，往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，提电脑，老师会因为你这样的学生感到幸福；有同学病了，哪怕你是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福 ……我希望同学们有共同的追求、共同的荣辱、共同的精神支柱，同学之间互相友爱，互相帮助，共同进步。
“让优秀成为习惯！”古希腊哲学家亚里士多德这样说。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。习惯有好多种，有刻苦勤奋的习惯、有礼貌守纪的习惯，有高度负责的习惯，有做事认真扎实的习惯，有良好自我心理调控的习惯等等，也有做事拖拉、敷衍了事的习惯，有待人处事什么都不在乎的习惯，有过一天算一天混日子的习惯等等，而优秀，则是要把所有美好都集中一身的好习惯。俄国著名教育学家乌申斯基说过：“你有了好的习惯，一辈子都享受不尽它的利息；你有了坏习惯，一辈子都偿还不完它的债务。”因此，我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使优秀行为习以为常，变成第二天性。
“让阅读成为一种习惯！”高尔基说“书是人类进步的阶梯。”的确，好书是打开智慧的钥匙，是解读人生的工具，是决定胜负的武器！阅读将为我们终身的发展打下基础。老师将尽可能地为大家提供时间、空间让同学们多读课外书！让书香浸润我们的思想，让书香伴我们成长。
这三句话说起来容易，做起来可不容易呀！希望你时时谨记，努力实践。
同学们，走进##，就要离开父母，开始体验新的生活。没有了父母的呵护，一切都需要自己去体验、去面对、去经历。作为你的师长，我希望你，珍惜未来的每一天，做一个有崇高理想的人，做一个品德高尚的人；做一个勤学上进的人；做一个追求卓越的人……
祝健康快乐！