幼儿园升班衔接致家长的一封信

致家长的一封信
家长朋友们，恭喜我们的宝贝就要升班了。为了帮助孩子尽快适应新班级的环境、老师，减少新学期升班焦虑现象，我园正在开展“升班衔接”工作，下面就我们做的工作向各位家长进行简单介绍：
1、带孩子参观新班级，了解新班级的环境。
2、认识新班级的老师，参与新班级活动，增加和新老师的交流时间，增近师生感情。
3、向哥哥姐姐学习新本领。（小班——学习新操、练习使用筷子、拍球、跳绳等。中班——学习玩呼啦圈、抖空竹、学习写名字等）
除此之外，我们还将在7月初开展以下工作：
1、在下周三正式搬入新班级，由原班教师和新老师共同组织幼儿开展活动，帮助幼儿顺利过渡。
2、小班（中班）将正式体验中班（大班）的生活。
3、在生活和游戏中熟悉新常规要求、探索新玩具的玩法，逐渐喜欢新班级。
在孩子升班的过程中，由于环境和老师的变化，个别幼儿可能会出现一定程度的不适应，如：不愿来园、情绪不稳定、哭闹等，请家长不要紧张，请放心我们一定会给孩子更多的关心与照顾，同时也请您配合做好以下工作：
1、首先家长自身要做到情绪稳定，不要在孩子面前表露不满情绪，避免把自己的焦虑带给孩子，增强孩子的紧张情绪。
2、及时与班级老师沟通您的意见和建议，消除彼此的顾虑。
3、每天坚持按时送孩子入园。
4、多和孩子谈论新班级有趣的事，增强孩子对新班级的喜爱之情。
5、配合衔接工作，在家中帮助逐渐学习新本领。如：学习使用筷子、认识（或书写）自己名字等，在此要特别提醒大家，新本领的学习要在游戏和生活中进行，不要用强迫的方式使孩子产生厌倦的情绪和心理。
请您将针对我园开展此项工作的建议请和想对新班级老师要说的话写下来，以便我们更全面的了解您的孩子，给以更及时有效地关注。
谢谢您的配合