凤阳花鼓评课稿

听课后感(小学组):
唱歌课《凤阳花鼓》，该课想在感受这首民歌的风格特点，用歌声充分表现出这首民歌风格特点的基础上，再在陈怡改编的该民歌合唱曲中选取两个典型的﹑简单的节奏音型，用鼓和锣的象声词唱出，与歌曲行成三声部演唱，再将歌曲前部分用轮唱的方式表现，将歌曲的演唱表现逐渐引向更高层次的合唱，为了降低学习难度，将合唱两个音型以游戏的方式引出，在发声练习中唱好唱准，为后面的合唱做好铺垫。但该课在教实施中，由于多方面原因，或合唱设计难度过大，或学生声音表现水平有限，或老师过于紧张而没及时指导表现，等等。学生的演唱没能很好的表现出歌曲的风格，合唱效果不佳，教学目标达不理想。遗憾!