走进维吾尔族舞蹈评课稿

听课后感(中学组):
舞蹈模块课《走进维吾尔族舞蹈》，新疆。教学亮点:所选舞蹈动作典型，数量﹑难度适中，适合初学者学习；老师教授动作有方法，能调动学生学习的积极兴，有亲和力，师生互动好；选择的音乐有感染力，为本课增色不少；给学生提供较多的表现展示机会，并强调动作表现的即兴性，降低了表现的难度而增加了表现的乐趣，表现效果好。值得探讨的问题:本节课更多是激发了学生对新疆舞蹈的兴趣，而模快教学目标中的蹈动作要领把握﹑舞蹈的特点和相关文化了解等的目标达成情况不太理想。另外，高中教学中过多的学生单独表现，特别是学生不擅长的表现，有些为难学生。尤其是在平常教学中，学生可能会不给面子。在学生滑稽的表演，老师们的哈哈大笑中，不要忘了我们教学是有目标的啊。