初中幸福生活演讲稿

各位老师、同学下午好！
我是八年级（3）班的##同学，很高兴能站在这里跟大家一起分享我们八（3）班的幸福生活。今天我发言的题目就是《八（3）班的幸福生活》
八（3）班，看着这几个字，我有说不尽的话语。从初一时的36人发展到现在的39人，期间我们有过不适、有过茫然、有过厌倦，但更多的却是欢声笑语，是幸福。
记得刚升入初一时，我们要参加军训了，同学们既兴奋又害怕，兴奋的是我们第一次参加这样的训练，而害怕的又是我们顶不住如此大容量的训练。此时，MISS赵为了鼓励大家，给我们提出了一个口号“三班三班，个个优秀；三班三班，一枝独秀。”起初，大家并愿意喊这句口号，觉得太猖狂了，但MISS赵那不冷不热的眼神和表情，令我们摸不着深浅，尽管不愿意喊，但也不敢违抗，只好乖乖的喊，就是在这样自信的喊声中，我们结束了我们的军训生活，也取得了军训汇报表演第二名的成绩。当我们在足球场上举着奖状，进行我们三班第一次合影时，全班同学脸上都挂着幸福的笑容。
MISS赵经常跟我们说“尊重他人，才是尊重你自己”。这句话也是我们升入初中后绿版上写的第一句话。起初，我们并不能真正理解其中的含义，但随着时间的推移和MISS赵的适时教导，我们开始逐渐懂得这句话的真正含义并开始践行。我们班有各种类型的特殊生，有学习成绩在年级唱“压轴戏”的，有带着“留校察看”处分的等等，但同学们并未因此而歧视他们，而是从各方面给予他们展示自己的机会，并给予鼓励和支持。他们中间有的担任了班级板报的主要成员，有的在同学们的鼓励下参加了模特大赛。对于一个人的付出，给予他掌声或鼓励无疑是对他最好的尊重。同学们也从中感受到了尊重与被尊重所带来的无限快乐。
和谐的音乐使人妙不可言；和谐的山水使人心旷神怡；和谐的班级，则能够让我们快乐无比。而要想建立一个和谐的班集体，“学会欣赏，学会感激”，则是MISS赵给我们提出的最基本要求。我们班从上学期开始对班会课和板报进行了改革，全班同学共同参与。学生采取自愿组合的方式，把全班39位同学分成十个班会小组和四个板报小组，每位同学在一学期内都会参与一次班会设计与主持，也会参与一次板报设计与完成。MISS赵经常跟我们说“我们可以不在乎结果，但必须重视过程”。同学们在过程中体会到自己的责任，在过程中受到教育。而每次班会课结束后，老师都会让我们大家带着欣赏的眼光来点评本次班会，让大家找出他们的闪光点，每次班会课都会在同学们的掌声中结束，这掌声既有对他们的鼓励，也有对他们辛勤劳动的付出表示感激。就这样，一次次班会课的完成，虽然也有很多不足之处，但我们从中享受到了欣赏与被欣赏，感激与被感激所带来的幸福。
现在，每每走进我们的教室，你总会看到同学们之间那种和谐、友爱、相互帮助的情景。在去年年级组织的卡拉OK大赛中，我班一向说话声音都很小的许永俊、陈芷晴两位同学在大家的鼓励下也报名参加了。当他们上台表演时，全班同学为他们呐喊助威，并举起了“许永俊、陈芷晴加油”的牌子，在同学们的鼓励下，陈芷晴超水平发挥，获得了一等奖。她激动得流下了眼泪，并对我们说，“我真的非常感谢同学们对我的支持，是你们的鼓励，我才有勇气走上这个舞台”。现在的陈芷晴已和一年前的她完全不同了，在本次的艺术节，她不仅参加了卡拉OK大赛并创入决赛，而且还参加了模特大赛，看到她在舞台上那种自信的神态，同学们再次开心的笑了。
说到这里，我禁不住想说我们八（3）班不仅是一个团结的集体，更是一个幸福的家庭。在过去的一年多时间里，我们一起手挽手面对挫折。在竞争中，我们相互鼓励着对方，一起进步。虽然我们每颗心都不一样，但我们的声音是一致的，虽然我们的长相都不一样，但我们的笑脸是一样的。我很幸运，我们能在这样的班集体生活，八（3）班带给我们幸福，带给我们欢乐，我愿永远生活在这个班集体里，因为我们总是微笑着，开心的度过每一天。
我的讲话完了，谢谢大家！