我为教育添光彩征文

鲜艳的五星红旗又一次飘扬在校园的上空，在雄壮的国歌声中，我们又一次站在崭新的人造操坪上，望着映衬在蓝天白云中的五星红旗，我激动的心情久久不能平静。
在经历了一次次改革、奋斗之后，我们的学校进入了一个崭新的历史时期。“文明之风沐浴校园，道德之雨滋润心田，教学质量连年攀升，艺术教育硕果累累，学生素质全面提高，一代新人茁壮成长”。经小人用自己的魄力、智慧和力量唱出了新时代的最强音，象一颗灿烂的明星令人瞩目。看！一座座高大美丽的教学楼，一棵棵充满生机的长青树，一张张灿烂纯真的笑脸，哪一处不是绚丽、灿烂的图画，哪一点不是动人的乐章。更不用说那一面面金光四射的、记录我们辉煌成绩的各种奖牌带给人们的振奋！我时常为自己是一名经小教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为经小的教育事业而祝福。是啊，生活工作在这美丽、舒适、充满希望的环境中，心中能不自豪与激动吗？在这样人人羡慕的环境中，谁能不思进取呢？爱岗敬业、无私奉献、与时俱进、勇于创新是每个经小人应有的责任。作为一个年轻人，更要加倍努力，以自己的言行为美丽的校园添光彩！
我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬改革先行者留给我们不怕困难、开拓前进的大无畏精神，努力成为政治坚定的一代，道德高尚的一代，艰苦创业的一代，成才奉献的一代。在改革开放的浪潮中激流勇进，在知识经济的大潮中创造出无愧于时代的新业绩。 在我的一生中，注定不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像服装设计师，设计出新颖的服装……因为，我选择的职业就是——孩子王。有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而，学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。泰戈尔在诗中曾写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对经小教育事业的憧憬与热爱，我将义无反顾、勇往直前！
“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着。我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育；不管付出多少时间与精力，我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业，托起的是明天的希望”。弹指一挥间，十几年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感，并为自己的选择感到自豪！
我要走在课改的前沿 。一日不学，犹如落队之雁 。作为一名青年教师，我应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，要象一只口渴的乌鸦，四处找水喝，以求创新教学之水，以适应社会对我们提出的越来越高的要求。
我要飞进学生的心灵。要想为经小添光彩，不仅要有对事业的追求，更重要的是要有颗爱心。冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”作为教师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们。因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵！”关心、了解、亲近他们，主动建立信任的桥梁，做他们知心的朋友。
飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵。不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。经小为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光，让青春在奉献中闪光，让人生在奉献中辉煌，让经小因我们而更光彩。我将永不懈怠我的追求。我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。愿每个经小人收获桃李满天下的喜悦吧!