两学一做讲话稿

 扎实开展“两学一做”，促进艺术教育稳步发展

今年，党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，目的是推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
结合学校教育教学工作实际，我觉得在扎实做好“两学一做”，促进艺术教育稳步发展的进程中，应该注重以下几个方面。
一、“两学一做”的教育对象
这几年，中共中央从作风建设入手，一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动，另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举，目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效，可以说是有目共睹，党风、政风、社会风气有了明显的改善。
如今开展的“两学一做”学习教育，却是从“关键少数”向广大党员的拓展，从集中性教育向经常性教育的延伸。 要开展好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。作为一名基层党员，我们每一个人都有义务、有责任积极投身于学习教育活动中，通过学习教育活动不断提高自己的思想觉悟和行为准则，在此基础上，提升工作能力，提高教育教学水平。
二、“两学一做” 的开展背景
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，制定和落实中央八项规定，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，举措有力，成效显著，使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。
如今，在我们国家，要实现全面建成小康社会的目标，只剩下最后几步，实现中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作，引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的大背景。
三、扎实开展“两学一做”，促进艺术教育创新发展，应做好以下几个方面
1、系统学习，深刻领悟
毛泽东说过，学习的最大敌人是不到底。学深学透，就像站在山顶，看得更远更广；一知半解，犹如盲人摸象，难以消化吸收。照本宣科的学，不能系统领会讲话的丰富内涵和核心要义；断章取义的学难以掌握贯穿其中的思想方法和工作方法。全面学、系统学，以此武装头脑，指导实践，推动工作，才能更好地担当起时代赋予的使命。
党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是全体党员言行的总规距和总遵循。学习党章不是一阵子的事，而是党员干部一辈子的事。不忘初心，方得始终。一个党员不能因为党龄长、职务高，就淡忘了党章，放松了党性修养。恰恰相反，需始终把深意作为立身做人、立德从政的基本准则去对照、去落实，做党章践行的知行统一者，用生生不息的努力，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
党的十八大以来，以习近平总书记为首的党中央在推进中国特色社会主义伟大实践中，始终把党要管党、从严治党作为党的建设工作重中之重，提出了一些新思想、新观念、新要求。新形势下，我们党的自身建设面临一系列新情况新问题新挑战，落实党要管党从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。我们必须以更大的决心和勇气抓好党的自身建设，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。
2、知行合一，做合格党员
做合格党员是“两学一做”学习教育的着眼点、落脚点。党员合格，党的组织才坚强有力，中国共产党才能永葆生机与活力。合格党员的标准是具体的、明确的。新形势下，从大处着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，从小处看学校教育教学对党员的新要求，都要做到讲政治、有信念、讲规距、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。全面治党永远在路上，“做合格党员”是每个党员面对和认真回答的终身课题。通过“两学一做”学习教育，把合格的标尺立起来，用行动体现信仰信念的力量。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。这就需要学习教育全覆盖、常态化、重创新，目的都是求实效。“两学一做”，是同党的建设、党的生活紧密结合在一起的，也是同日常教育教学工作紧紧联系在一起的。“学”的好不好、做得合不合格，最终体现在推动教育教学工作上。“一具体就深入，一深入就见效”，群众身边的不正之风，不愿为、不想为、缺乏担当的问题，不会为、不善为能力素质不能适应新的形势任务要求的问题，都是“两学一做”的准星所向。每个党员都应该结合实际对照和细化，边学边改、即知即改，有什么问题就解决什么问题。
3、把“做”贯穿始终
“两学一做”既是思想认识层面的事，更是行动层面的事，认识到了行动不落实，只学不做、只说不做，仍是空对空。因此在“两学一做”学习教育活动中，每一个党员都要联系自己的思想、工作和生活实际，真正把自己摆进去，找准思想认识与工作实践的结合点，从一开始就行动起来，把“做”贯穿始终。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。党章作为立党、管党、治党的总章程，是全党最基本、最重要、最全面的行为规范，不仅需要每一位党员学深学透、把握精神实质，更需要将其化为严格遵守的行动自觉。遵守党章没有特权、执行党章没有例外。作为共产党员尤其是作为关键少数的党员领导干部，都要牢记自己在党旗下所做的庄严承诺，带头以党章的规定和要求来约束和规范自己，真正彰显党章的“硬约束”。
近年来，我校在上级领导的支持、社会各界的关心、学生家长的帮助下，在教育教学各项工作中取得了显著的成效。连年高考保持了本科上线率55%以上，专科上线率98%以上，专业合格率100%的优异成绩。但我们也清醒地看到，少数党员存在理想信念模糊，思想意识淡化、观念淡薄等问题。如：个别党员教师中存在私自有偿补课、课上不教课下教、学校不教家里教等现象，影响了学校和教师的声誉，影响了学校的正常教育教学秩序。
为此，我们希望通过扎实开展“两学一做”教育活动，通过学好党章党规、学好习总书记系列重要讲话，使我们每个党员老师、党员教育管理工作者都能做一名合格党员，并影响带动广大教职员工，讲规距、守纪律，约束规范自己的行为，凝心聚力，勤奋工作，为推动艺术中学教育繁荣发展做出自己应有的贡献。