学院院长事迹材料

事迹材料
该同志认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、积极实践科学发展观，有着较高的思想觉悟和政治素养。以教书育人为己任，用真诚和爱心感染学生，用一言一行影响学生，关注学生的学习进步和思想动态。作为金审学院副院长在各项工作中能以党员标准严格要求自己，以身作则，成绩显著。
一、为人师表，政治素质高
王品正同志有坚定正确的政治方向。主要表现在能高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行 “三个代表”的重要思想，努力实践科学发展观。
其次，有全心全意为人民服务的思想。能坚持同全院教职工保持密切联系，坚持从群众中来，到群众中去，关心教师和学生，不说空话，能干实事。
再次，能正确行使手中的权力。对学生转专业、毕业资格、学位资格的审定与学生违纪处理等能严格按照有关规定执行，办事公道，为政清廉，自觉地接受群众的监督。
二、教书育人，敬业爱生
该同志以教书育人为己任，用真诚和爱心关心培养学生，把育人的工作贯彻落实到教学、生活的各个方面。多年来，他尤其注重对学生进行素质教育。他通过授课、参加学生活动、个别辅导等方式了解学生的思想动态，向学生提出思想、学习、为人的各种要求，鼓励他们要珍惜时间，学会学习，确立有价值的人生目标。在教学上，该同志总是一丝不苟，认真备课，深入浅出，注重培养学生的科学素质，深受学生的尊重和爱戴。他上课从不迟到，也从不缺课。尽管他对课程内容了如指掌，但他还是认真备好每一节课，做到因材施教。在学生专业学习遇到难关时，他耐心劝导，悉心指导，尽一切可能为学生排忧解难，真正体现了“以学生为本”的教育理念。调金审学院工作的二年来，主要协助院长主管教学和教务工作，通过大量行之有效的工作，营造出了浓郁的学习氛围，使学生逐步形成积极向上、努力进取的良好风尚。为了提高教学质量，该同志长期在教学第一线摸索，具备了较强的教学和管理工作的能力。
三、爱岗敬业，工作能力强
该同志有很强的工作能力。能及时全面的完成校党委行政布置的各项工作任务。
(一)创新能力强
第一，有敏锐的洞察力。作为一个部门领导者，他有政治的敏锐感，有统揽全局，驾驭全局的能力。
第二，有超前的预见力。能准确地把握事物发展的规律，能准确的判断，以争取工作的主动性。
第三，有积极的推动力。善于激励下级以实现创新意图的能力，表现为他的感染力、吸引力、凝聚力、号召力、影响力，以及他的人格魅力。
(二)有良好的合作精神和较强的协调能力
该同志政治素养好，作风正，能以大局为重。积极谋划金审学院学科建设与师资队伍建设，互相协作，配合默契，做到分工不分家；共同营造团结、和谐、有序的工作氛围，为构建金审学院的优秀团队打下了良好的基础。
多年来，该同志一直兢兢业业地工作着，用自己的言行实践着入党誓言。尽管工作十分繁忙，但他时刻没有忘记自己是一名党员教师，总是把忠诚党的教育事业，敬业奉献，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。作为金审学院副院长，他深知教师在人才培养中的重要作用。教师的一言一行对学生都有潜移默化的影响，他在上好课的同时，还时刻注意言传身教、为人师表、教书育人。他以自己治学严谨、讲课认真、工作勤奋、待人诚恳、无私奉献的精神感染和影响着学生和老师。他既是学生学习上的良师，也是生活上的益友，深受学生的爱戴和好评。