2013年规范教师日常职业道德行为工作要点

2013年规范教师日常
职业道德行为工作要点
一、指导思想
　　以《市教育局规范教师日常职业道德行为实施意见》为依据，以规范教师日常职业道德行为为重点，以教育引导为途径，以督导评估为手段，以培树人民满意的教师队伍为目标，从而全面开创我市师德建设工作的新局面。
二、基本工作
1、学校要举行规范教师日常职业道德行为启动仪式。校长要与教师签定《规范教师日常职业道德行为承诺书》。
2、完成《市教育系统规范教师日常职业道德行为读本》的编写。进修学校有组织、有计划、有系统的开展规范教师日常职业道德行为市级培训。各校要开展好校本级培训，并组织领导干部和教师依据读本内容，写出心得体会，选取优秀文章，组织教师进行规范日常职业道德行为心得体会的交流。同时开展好校级规范教师日常职业道德行为征文和演讲活动。
3、各校要针对教师日常职业道德行为建设开展调查研究，查找本单位教师日常职业道德行为建设方面存在的突出问题，分析原因，思考对策，形成调研报告，教育局将进行优秀调研报告评选。
4、教育局在桦甸教育信息网上开辟“规范教师日常职业道德行为”专栏，以“怎样做新时期职业道德规范的教师”为主题，组织教师广泛开展讨论。
5、在全市开展“推荐身边最美教师”活动。教育局将召开市“身边最美教师”颁奖典礼。用桦甸教育战线上职业道德模范教师的先进事迹教育广大教师。
6、聘请专家对全市心理健康教师进行培训。要求各校心理健康教师对学校教师做好心理健康知识培训，开展好心理咨询和测查工作，为教师建立心理健康档案。
7、教育局出台《市规范教师辅导行为的规定》，对于乱办班、有偿补课等违规行为开展集中排查和重点整治。
8、各校要结合实际认真制定本单位教师日常职业道德行为考评细则，对教师日常职业道德行为逐项量化考核。科学、有效的开展师德评格工作。教育局将确定教师日常职业道德行为考评试点单位，召开现场会，推广试点单位经验和模式。
9、采取随机性和终结性相结合的督导评估方式，对各校规范教师职业道德行为的工作情况进行督导，培树教师日常职业道德行为先进典型。年末召开全市教师日常职业道德行为建设活动总结表彰大会，重点表彰奖励规范教师日常职业道德行为工作先进单位和先进个人。
三、保障措施
1、加强领导。各校要成立规范教师日常职业道德行为工作领导小组，校长任组长，负责本学校规范教师日常职业道德行为的组织实施，工作要做到领导到位，责任到位，措施到位。
2、制定方案。各校要按照全市统一部署，结合本单位实际，制定出切实可行的规范教师日常职业道德行为工作实施方案。5月15日前，各校将实施方案上报市教育局校外教育指导中心。
3、搞好宣传。各校要利用校报、板报、墙报、公示栏、校园广播等形式加大舆论宣传，扩大影响，不断深化教育效果，引导和激励广大教师自觉加强日常职业道德行为规范。各校有好的经验和做法，要及时上报。