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班主任基本功竞赛试题及答案

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  • 发布时间:2011-09-15 04:50:00
  • 发布者:吾爱
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小学班主任基本功竞赛笔试题
一、填空(20分)
1.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学健康成长的 引领者 ,班主任要努力成为中小学生的 人生导师 。
2. 2009年新春伊始, 中办、国办下发了《关于 进一步净化社会文化环境 促进未成年人健康成长的若干意见》(中办发[2009]6号)。这是继《中共中央、国务院关于
进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见》(中发[2004]8号)下发以来,又一个关于未成年人健康成长的重要文件。
3.2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》共有6条,分别是爱国守法、爱岗敬业、 关爱学生 、 教书育人、为人师表、 终身学习 。
4.素质教育的重点是培养学生的 创新精神 和实践能力。
5.2004年9月1日执行的《中小学生守则》共 10 条;《小学生日常行为规范》共 20 条。
6.班主任每年对班内学生的家访率不少于 1/3 ,三年家访学生的覆盖率达到 100% ,重点学生每学期不少于一次。
7.《苏州市中小学班主任培训工作的实施意见》规定:自2007年起,凡担任中小学班主任的教师,均需接受班主任岗位培训,其中,新任班主任的上岗培训不少于 30 学时,在岗班主任培训每年 20学时,列入教师继续教育管理范畴。
8.班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和 个体心理健康辅导 两类。
9.开展主题班队会应遵循 教育性 、 科学性 、针对性等相关原则。
10.少先队队旗图案是 五角星加火炬,队的呼号是 准备着,为共产主义事业而奋斗 ,回答是 时刻准备着 。
二、选择题(30分)(11-15为单项选择,16-20为多项选择)
11.( A )坚守乡村教育,踏实地走在行知路上,给我们所有老师带来了心灵的震撼。
A、李镇西 B、魏书生 C、杨瑞清 D、任小艾
12.为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入,从2004年开始,每年的(B )月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
A、8月 B、9月 C、10月 D、12月
13.《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》是指丰富校园生活、( D )、不搞有偿家教。
A、公办小学、初中学生免试入学。 B、公办、民办中小学不举行各种形式的重点班、实验班。 C、公办、民办小学、初中非毕业班不组织任何形式的节假日集体补课。 D、规范办学行为。
14.班主任工作的中心环节是( C )。
A、对学生进行思想教育 B、教育学生遵守纪律 C、组织和建设良好的班集体
15.“四颗糖的故事”是哪位教育家的育人经典( D )。
A、张伯苓 B、叶圣陶 C、盛宣怀 D、陶行知
16.选聘班主任应该在教师任职条件的基础上突出考查以下条件:( ABC )
A、作风正派,心理健康,为人师表。 B、热爱学生,善于与学生、家长及其他老师沟通。 C、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。 D、教学水平高。
17.班主任培训内容主要包括:学校德育法规政策、( ABC )、班级管理,以及学生工作热点问题研究等。
A、学生心理健康教育指导 B、班级活动设计与组织 C、班主任工作基本规范
18.在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中,班主任应该承担《教师法》赋予的对学生的职责有:( ABC )
A、教育的职责 B、管理的职责 C、保护的职责 D、监护的责任
19.学校应当将安全教育纳入日常管理和教育教学活动,经常对学生进行必要的( ABCD )等教育,增强学生的安全意识,提高防范能力。
A、法制教育 B、安全教育 C、心理健康教育 D、自我保护和自救教育 E、劳动教育
20.新颁布的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》规定,下列哪些情形造成的伤害,学校应该承担法律责任?( BD )
A、学生在自行上学、放学、返校、离校的途中发生的。 B、学生在教育教学活动期间以及擅自离开教育教学活动区域,学校没有尽到管理责任的。 C、学生有特异体质、特殊疾病,其监护人未书面告知学校,而学校又难以知道的。 D、上课期间,教师擅自离开工作岗位,导致学生伤害的。
三、问答题(20分)
21.新修订的《中小学班主任工作规定》中明确规定了班主任工作的职责和任务,请写出五条具体的内容。
答:1.全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。
2.认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。
3.组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。
4.组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。
5.经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。

22.加强和改进未成年人思想道德建设应遵循哪些原则?
答:加强和改进未成年人思想道德建设要遵循以下原则:(1)坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。既要体现优良传统,又要反映时代特点,始终保持生机与活力。(2)坚 持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力,从他们的思想实际和生活实际出 发,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。多用鲜活通俗的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式,多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法,进一步增强 工作的针对性和实效性,增强吸引力和感染力。(3)坚持知与行相统一的原则。既要重视课堂教育,更要注重实践教育、体验教育、养成教育,注重自觉实践、自主参与,引导未成年人在学习道德知识的同时,自觉遵循道德规范。(4)坚持教育与管理相结合的原则。不断完善思想道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制,综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,更有效地引导未成年人的思想,规范他们的行为。
四、实务题(30分)
23. 最近,学校正准备开展“冬季三项赛”,你打算请同学小杨参加比赛,但他的家长担心训练造成感冒和影响学习,请你据此试拟一条70字以内的短信发送。



 

24.请你为单亲家庭的孩子、缺乏上进性学习的中等孩子、调皮捣蛋不守纪律的孩子、性格内向胆小怕事的孩子、学习成绩优秀但骄傲自满的孩子写70字左右的寄语。(任选一种类型)
类型:
评语:



 

25.某日,四年级二班的学生父母正在闹离婚的小王正在上课,被其母从教室拉出,说不准孩子读书了,还边拉边说:“你爸爸不是东西,不能照顾你,尽不到做父亲的责任。”你作为班主任该如何处理这件事情。
答:我作为一个班主任,第一是请母亲冷静下来,先让孩子回到教室上课。我会这样对家长说:“孩子妈妈,你作为小王的妈妈怎么能忍心看孩子不读书呢?再说,这是上课时间,我们没有任何权利剥夺孩子读书的权利。
其次,了解事情的真相。看来这是由于父母关系不和引发的牵扯到孩子身上的事情。我会这样对家长说:“你们父母的问题,不要让孩子过多的介入。孩子是你的心头肉,在你们父母闹矛盾的时候,孩子已经受到了伤害,难道要把伤害扩大吗?知道今天这样每给孩子造成了多大的影响吗?其他孩子怎么看待小王呢?”
第三,劝导家长冷静处理问题。我会这样对家长说:“在这个时候,我们作为父母的更应该为孩子作个表率。孩子已经不小,有一定的施肥辨别能力,不管你们谁对谁错,孩子都会在你们离婚的事件中受到伤害。所以这事情在学生这样闹,对孩子没有任何好处。你们父母要坐下来冷静处理,把对孩子的伤害降低到最小。”
第四,鼓励母亲调整心态,走出离婚的阴影,开始新的生活。
我会这样对家长说:“人的眼光要长远,也许你从这里跌倒后,爬起来,会看到更美的世界。一个女人并非离开了男人就不无法生活,女人也应该有志气,相信就能够面对困难,勇敢地迎接生活的挑战。我相信你是一个有涵养的有能力的人,学会放弃,你将会得到更多。”
总之,这件事情带有普遍性,离婚对孩子来说是很残酷的事情,我们的家长应该从爱孩子的角度,采取冷静的态度,友好处理,这样才能把给孩子的伤害减低到最小。对家长的劝导也要设身处地,心平气和,耐心冷静。
26.某一天,班上有位同学急匆匆跑到办公室,哭着说,她书包一直放在课桌中,后发现给母亲买药的150元钱不翼而飞了……。面对此情景和事件,作为班主任请列出对此事件处理程序及帮助该生的办法?
 

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