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选择奋斗选择成功演讲稿

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  • 发布时间:2010-04-20 16:30:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu.
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  • Tags:选择奋斗 选择成功
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选择奋斗 选择成功
各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《选择奋斗 选择成功》!
2008是中国的奥运之年,在这个炎热的夏天里,奥运健儿们在赛场上顽强拼搏,为祖国赢得了荣誉,向全世界展示了中国人的风采。令人欣喜的是,就在刚刚结束的校54届运动会上,我们也看到许多同学像奥运健儿一样,为理想、为荣誉、为集体,全力以赴,奋勇争先,永不言败,他们不仅仅是战胜了对手,最值得称道的是他们都战胜了自我,在他们身上,我们看到了常山一中的未来和希望。
但同时,我们也看到有少数同学,他们做了赛场上的“逃兵”,没有坚持到最后就放弃了努力。原因无非是他们一点苦都吃不起,遇到了小小的困难挫折就退缩了、逃避了、投降了。
同学们,当我们津津乐道那些成功者的荣耀之时,我们不能对他们平时的刻苦训练视而不见,须知“台上一分钟,台下十年功”。没有哪一份成功不凝聚着血和汗,痛苦与泪水,奥运举重冠军龙清泉9岁时就接受了常人所不能忍受的魔鬼式训练,手上的那些茧比他天天做事的父亲的老茧还要多,而且厚,让他握拳都握不紧。跳水冠军火亮每天训练都要到很晚,曾有一次他练习到游泳馆内一排灯关得只剩下一盏,惟一的“观众”——他的教练都在看台上睡着了。美国游泳名将菲尔普斯小时候患有注意缺陷多动障碍综合症,一位老师甚至说,他永远不会对某件事集中注意力,但他却凭着自己的努力包揽了游泳的8块金牌,所有的事实都证明:只有拼搏奋斗才会取得成功。
人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。目标有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。我们有些同学经常羡慕那些学习上的佼佼者,可是他们有的学习目标不明确,整天浑浑噩噩,糊涂度日;或者学习缺乏主动性,只是为了应付老师和家长;或者从来不主动的预习和复习,作业草草应付,甚至是一抄了事;或者课堂上不积极思考,从不举手发言,更有甚者呼呼睡大觉。这样的学习,怎么会有好的成绩?你要看到,当下课铃声一响,你箭一般种出教室的时候,别人总是最后一个才离开。有句话说的好“每个人都是天才,所以我们无须气馁。每个人都是天才,所以我们无须骄傲。”那么,大家就赶快行动起来吧!
在此,我希望同学们要做到“三自”:自我要求、自我克制、自我激励。
自我要求,就是希望同学们做任何一件事都要有目标有计划。高中三年要有这三年要达到的目标,这个学期我想进步几名要有目标,这次月考我想考几分,甚至是这一节课我要完成哪些任务,都要制定切实可行的计划,而不能学到哪算哪,对自己毫无要求。有目标,有方向,才有前进的动力,才会成功。
自我克制,就是要严格遵守学校的各项制度,用它们约束规范自己的言行,克制自身的惰性。每个人身上或多或少都有惰性,但关键要看你是否能战胜它。要自觉履行遵守学校的各项纪律,千方百计抵制住各方面的诱惑,不要让自己懒散下来。
自我激励,就是要时刻用这些成功的事例勉励自己,以他们为榜样,不怕苦,不怕累,坚持不懈,努力奋斗。古人学习时的“囊萤照读”“凿壁借光”“蒲草为纸”“画灰练字”等故事大家都已耳熟能详,现在我们有着这么优厚的学习条件,吃这么点苦又算什么呢?而相反,如果我们稍微放松自己,很容易就会消蚀意志,流于懈怠。
同学们,我们应该记住:如果你选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了磨砺与艰难,也就选择了练达成成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!
老师、同学们,就让我们选择拼搏与奋斗和青春作伴,共创人生新的辉煌!