小学教师科学发展观总结

小学教师科学发展观总结

科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。更是指导我们实际工作的指南。

虽然我还不是一名共产党员，仅仅是一名普通的小学教师，但这并不妨碍我认真学习科学发展观，更不影响我结合自身实际情况，认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，做好本职工作。相反，我将以一个共产党员的标准严格要求自己，努力向优秀党员看齐，以他们为榜样，在实际工作中积极落实科学发展观，把学习践行科学发展观与当前教育教学各项工作结合起来，着力提升自身综合素质，提高教育教学水平。就应该做到以下四个方面：
　　一、提高学习能力，进一步增强自身素质

我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
　　二、提高工作能力，进一步增强教育教学的本领

新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德，树立教书育人的宗旨，实行阳光教育，做到廉洁教学，为教育工作塑造良好的形象。
　　三、提高创新能力，进一步增强工作的实在性

随着我校教育工作的不断发展和深入，教育工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使教育工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。作为一名普通教育工作者事事要讲发展，不断开拓教育工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于事业，苦干实干，把心思用在工作和事业上。
　　四、提高自律能力，进一步增强教育工作者的形象

我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着教师队伍的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，着力规范教育行为，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
　　虽然我还不是党员，但我会以一个共产党员的标准严格要求自己。让自己不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教育工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实