小学班主任工作总结发言稿 做一个有思想的班主任

做一个有思想的班主任
各位老师:大家下午好!
今天我想以"做一个有思想的班主任"这个主题发言来把班主任你半学年的工作总结揉合在一起和大家作一个简单的交流,由于水平有限,可能预设与生成之间会有一定的距离,敬请各位班主任海涵并多提宝贵意见.
首先,让我们班主任来看看别人眼里的班主任形象吧 明确"我是谁"的问题.你可以对照自己的切身感受思考一下,你是不是他们所说的那种角色和形象呢
记得一位哲人曾经说过这样一句话:请注意你的思想,因为你的思想决定你的行为……而行为将直接决定事情的结果.所以,在当今这个时代,我想如果要成为领导信任,家长满意,学生喜欢的班主任,我们的班主任就一定要有思想,因为只有用你的思想去治班,来领导学生的思想的时候,良好的班风,学风将会随之而来.
那什么是有思想呢 我今天提供给大家五个字,很简单的五个字.谁来猜一猜,你觉得这五个字分别代表着什么呢 这五个字其实是岳飞的治军方略正是这五个字,让岳飞在当年的郾城大战中战胜了金兵.这场战争是岳家军与金兵进行的一场最大规模的决战,双方投入的兵力和战役的惨烈程度都是空前的.在战斗最紧张的时刻,岳飞亲自披挂上阵.在他的带领下,岳家军将士都像愤怒的雄狮,与金兵进行浴血奋战.他们一往无前的英雄气概和舍生忘死的战斗精神,使骄横的金军彻底崩溃了,于是,他们发出了"撼山易,撼岳家军难"的哀叹.从这一次战斗中,我们知道岳飞的军队之所以有强大的战斗力,之所以能战胜对手,完全在于统帅的思想.也就是岳飞一直以来的治军方略.那我想,如果我们班主任治班也能做到这五个字,我们的班主任就是有思想的班主任,我们的班级就会有不可估量的发展潜力.
一."仁",仁爱;班主任要准确地把握向学生施爱.
师德的核心是爱心.对于学生,班主任要表现出比其他科任老师更多的爱心.因为,亲其师,信其道这就需要我们的班主任投入更多的爱去让学生接受你.班主任应如何向学生施爱呢 (1)关心学生的生活.上半学期中,我了解到五三班的学生因为吵闹受伤了,刘叶花老师主动垫资在第一时间送学生去医院.当家长不能把看病用去的钱如数交给她的时候,她也毫不计较,显得很大度.还有,低年级小朋友小便在身上的时候,我们的老师能主动与孩子的家长沟通,并提醒小朋友下次要提前和老师说,工作做得很人性化.我们高年级考试长跑后,班主任发现我们的学生因为运动后出汗脱下衣服的时候,都能叮嘱他们要及时穿上,不要着凉感冒.这些都是发自内心本能的,自觉的一种爱的关怀.所有的这些都能让我们的百小孩子感觉到来自于班主任的关心.(2)关心孩子的学习.这一点,我觉得可圈可点的班主任老师太多太多了,童小霞老师发现学生成绩落下又联系不上家长的时候,利用国庆假期期间主动去学生家长的工地,主动出击.我们的班主任老师在学生放学后总是把后进生拉在身旁,耐心得进行不缺补差,下雨天也是如此.做得特别好的是黄华萍,金燕,韩海鹰,丁亚娟,吴海燕和六年级全体班主任.所以那放学后忙碌了一天的班主任为学生补课的场景一直以来都是百小亮丽的风景线.(3)正确地批评学生,这才是我们施爱的重点和难点.当学生犯了错误之后,我们班主任老师到底该怎么做 我通过观察发现我们通常处理的时候总是不乏打手心,站在教室的后面,拧耳朵,罚抄词语等.到底该怎样批评呢 说一则小童老师班主任培训考核中的一个案例,我们一起来分析一下吧.一学生很调皮,班主任老师为了转变他,就给他当了一个纪律小班长,班主任的初衷是想以这个官位来转变他的思想,改变他的行为,可结果是他却仗着这个权而欺压学生,最后全班联名上书,要求罢免了他,还列举了他所有的罪状,班主任老师正想执行的时候却发现这个孩子头低得超不过了桌子,头上都渗出了汗.如果你是这个班主任接下来你会怎么做 绝不能姑息,不管他是谁,不管他犯的错是大还是小,都要给他以惩戒和教育.在弄清学生确实是违反了纪律的情况下,都要对犯错误的学生提出严肃的批评,语气绝不能软,绝不能随便处理一下,在批评中,还要引导他认识到自己的错误,哪怕是当着全班的面,也要严肃处理,从重惩罚.但过后,班主任应主动与他交流,更多地关心他的学习,生活,并且要把握好时机当着全班同学的面来表扬他(但绝不可没有事实就随便表扬,要不然他会感到你在骗他哄他,那就适得其反,结果就糟了.)要让他真实地感受到老师之前批评惩罚绝不是对我的偏见,要故意出我洋相,而是真正地想帮助我进步.这时候,学生感受到老师的爱,他们也会以心换心的.
二."信",诚信;班主任说话一定要兑现;要带头遵守学校和班级的规章制度.
在班级管理中我们一定要牢记"轻诺必寡信","言必行,行必果"这两句话.对于答应学生的事一定要做到.(1)能做到的一定要答应.否则就会失去学生对你的信任.譬如,你答应学生周五是课外阅读时间,下一周班队课上什么什么内容,但你总是因为这样那样的原因而做出临时的改变和调整,常此以往,你就会在一次又一次失信中丧失学生对你的信任.其实,我们的班主任经常忽略这样的问题,班级里制定的制度,自己都不能以身示范做好学生的榜样.(2)不能做到的应该大胆地拒绝学生.但一定要向学生解释清楚原因,要不然学生又会觉得你不尽人情,不讲道理,也会对你反感.(3)对待学生一定要公平,不要让学生感觉到你很偏听偏心."从8个到1个的故事"其实传递给孩子的就是老师对每个学生的忠诚,安排学生参加学校活动时老师是公平的,从而建立起孩子对你的喜欢和崇拜之情.再比方说周娟萍老师在网上写的调位置的教育故事,这样的事情作为班主任都会遇到,都必须本着一颗良心来正确的对待,你在孩子心目中才是真诚可信的,才会愿意和你容辱与共.班级和睦,班级团结就是学生对老师最好的回应.
三."智",智慧;当好一名班主任,一定要肯动脑筋,多动脑筋.
教育管理当然需要严格,爱心,但更重要的应该是教育的智慧;经验可以使一个班主任自身发挥丰富的见解和学识,而智慧则能促使班主任更具有机敏与才华.美国的教育大师马克思·范梅南对教育智慧的理解是"教育的智慧是一种以儿童为指向的多方面的复杂的关心品质.这是人类的崇高使命."我们学校的刘叶花老师就是智慧班主任的标志性人物.她整天看起来都很快乐很阳光的样子,不管是当六年级的班主任还是如今调皮捣蛋的五(3)班,经过她的调教就会变一个样,换一个面貌.这其中的秘诀,根据我的观察了解就是她每接手一个班级首先和学生讲明自己的治班思想,以争得学生的理解和支持,然后,她总是是能抓住各种机会利用晨会课时间教会学生什么行为是对的,什么行为是不允许的,为什么要这样.这样,学生就会理解服从.等到学生的纪律观念渐渐增强的时候,她就适时地引导他们班级的学生共同制定班级管理制度,等班级纪律越来越明确的时候,她就会充分地调动起班干部的积极性来,尽量大的发挥他们的作用,让班干部成为她的左右手,她就变得轻松自在了.刘叶花老师去年她班级的墙上就设计了一个"我有话说"的栏目,通过这个栏目不但交流了师生间的情感,还能通过这个窗口最大可能地了解班级学生学习现状,及时发现班级中存在的问题并提出解决策略.由此可见,有智慧的班主任不要死守在教师寸步不离,而是做一个"懒"人.
四,勇,勇敢.班主任要勇于创新,勇于实践.
先来说说我们学校的姚建法老师,与他搭班的过程中,他尝试让讲台靠边站的做法,在班主任教育专著上有经验介绍,在去年我们高级职称考试的书上也有提及,我们的姚老师就是一个有心人,大胆的人,他敢于在班级里尝试,当时也因为与众不同而遭到了其他班主任的反对,但这种敢于实践的精神是永远值得我们学习的.从今年开始,为了对班主任班队会如何上作一个指导和引领,我们采用学校层面的观摩研讨和级部的常态研讨,周海娣,韩海鹰,谭佩红老师敢于尝试,把握北京奥运,神七升天的时事脉搏,对学生进行爱国的教育;倪元芬老师围绕四年级"岗位责任"这一主题,主动设计活动方案,多次找我和吴海燕老师交流,并在生病的情况下进行了多次试上,最后以研究者的心态走上讲台.包括今天唐亚琴老师为我们呈现的班队会,放手让二年级孩子自己来主持,自己来准备节目等,主题的选择能基于本班学生成长中的问题来设计.所有这些老师,我们不来评价课的好坏,这种本着学生的发展,主动参与研究的积极性和研究者的态度不得不说是我所感动的,这就是年级组长正确引领下的一种勇于实践和勇于创新.但也有个别班级没有按计划完成,可能是因为期中考试的原因.我今天想说的是,可能,我们下阶段活动的开展还需要更主动一点,心态更开放一点,不是因为计划表上排着才去研究.我在这里也提醒我们的年级组长能做个有心人,要经常提醒,作为班主任要主动,如果遇到实际困难,我们主动沟通作出调整.
还有下阶段要努力做好的就是班级阵地建设,很多班主任在开学初想着要让班级文化体现孩子成长的足迹,让班级充满成长的气息,但落实到实践中,我们就不能有始有终得做好,在这里我再一次强调,每周一诗和英语角是一周更换一次;成长快乐栏是每两周更换一次,班级其他阵地是一学年两次.学校橱窗有个别年级组长也要严格按照计划来做到及时更换.教育故事和案例也要在平时的工作中及时记录,做到一月一篇.
五."严",严厉,严格;班级工作要从严管理.
"严是爱,松是害".每个学生都明白这句话的意思,但是来自班主任的"严"他们一定能接受吗 所以,只有班主任的施爱先到位以后,在管理班级的时候才能"严"起来.对于学生违纪,我们一定要严厉地批评.对于学生的要求,我们一定要严格地去检查,处理,否则所的规章制度都会变成一纸空文.只有班主任行事是从关爱学生教育学生的起点出发,真诚地去对待我们的学生,班主任再多么的严,学生也能接受,还会很欢迎.
我想,只有真正地理解了这五个字,将之付诸实施,班主任的工作成效才会更进一步,我们才将能真正地以班级统帅的角色领导好自己的班级.
班主任的工作是一种创造性的工作,是一种挑战性的工作,更是一种充满智慧性的工作.因为,每一个学生都是一个世界,而要进入这个世界,你就得成为学生的朋友,得到学生的信任,这就需要付出很多的心血.但是,我认为这样的付出是值得的,因为你获得的世界是美丽的.让我们做一个有思想的班主任,勇于创新,勇于实践,你一定会有丰实的收获.