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一年级防火自救安全教育教案

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小学安全教育教案

班级 一(2)班

教育内容

防火自救安全教育

教学目标

通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法 提高学生的自救意识。

重点难点

了解火灾中各种逃生自救的办法 提高学生的自救意识

教学过程

(一)   汇报家庭火灾隐患调查结果强化安全意识。

(二)展示幻灯片学习自救知识, 几种逃生方法的总结:

1  关门求生

2、测试门的温度

3、从窗户逃生

4、高层建筑火灾逃生

5、公共场所火灾逃生

6、安全出口逃生

(三)教师介绍火灾报警须知:

1、牢记火警电话“119,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。

2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

(四)教师引领学生在校内考察逃生路线

a)   制作逃生路线图

b)   制作逃生路标

(五)深入学习火场逃生十三诀(p-65

第一诀:逃生预演,临危不乱。

第二诀:熟悉环境,暗记出口。

第三诀:通道出口,畅通无阻。

第四诀:扑灭小火,惠及他人。

第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。

第六诀:不入险地,不贪财物。

第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。

第八诀:善用通道,莫入电梯。

第九诀:缓降逃生,滑绳自救。

第十诀:避难场所,固守待援。

第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。

第十二诀:火已及身,切勿惊跑。

第十三诀:跳楼有术,虽损求生。

六)组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区(p-72

 

教后反思

    经过这节课的学习,学生知道了遇到火灾不要惊慌,应选择合适的逃生手段,避免伤亡。