小学安全教育教案
班级 一(2)班
教育内容 |
防火自救安全教育 |
教学目标 |
通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法 提高学生的自救意识。 |
重点难点 |
了解火灾中各种逃生自救的办法 提高学生的自救意识
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教学过程 |
(一) 汇报家庭火灾隐患调查结果强化安全意识。 (二)展示幻灯片学习自救知识, 几种逃生方法的总结: 1、 关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生 5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生 (三)教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“ 2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 (四)教师引领学生在校内考察逃生路线 a) 制作逃生路线图 b) 制作逃生路标 (五)深入学习火场逃生十三诀(p-65) 第一诀:逃生预演,临危不乱。 第二诀:熟悉环境,暗记出口。 第三诀:通道出口,畅通无阻。 第四诀:扑灭小火,惠及他人。 第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。 第六诀:不入险地,不贪财物。 第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。 第八诀:善用通道,莫入电梯。 第九诀:缓降逃生,滑绳自救。 第十诀:避难场所,固守待援。 第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。 第十二诀:火已及身,切勿惊跑。 第十三诀:跳楼有术,虽损求生。 六)组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区(p-72) |
教后反思 |
经过这节课的学习,学生知道了遇到火灾不要惊慌,应选择合适的逃生手段,避免伤亡。 |