小学安全教育教案
教育内容 |
用火安全(一) |
教学目标 |
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法 3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 |
重点难点 |
用火要注意安全
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教学过程 |
(一)火灾事件介绍 方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受 教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识” (二)认识灭火设备 方法:通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用 1、 分清灭火器上的标识 2、 了解灭火器分类 清水灭火器 、泡沫灭火器 、干粉灭火器、 1211灭火器 、 二氧化碳灭火器 (三)区分火灾类别,牢记灭火方法 I、火灾的定义: 在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 I I 、火灾的分类 火灾分为A、B、C、D四类 1. A类火灾:指固体物质火灾。 这种物质往往具有有机物性质,一般在燃 烧时能产生灼热的余烬。 如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 2. B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。 如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 3. C类火灾:指气体火灾。 如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 4. D类火灾:指金属火灾。 指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 I I I、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。 (四)安全用火 1、容易发生火灾的时间 2、发生火灾的原因 (1)厨房用火不慎 (2)生活、照明用火不慎 (3)吸烟不慎 (4)小孩玩火 (5)人为纵火 3、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、实验室用火在学生中开展禁烟活动、) |
教后反思 |
通过本课的学习,同学们知道了诱发火灾的原因,知道了要安全用火,不能玩火。 |