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· 河北版《科学》四年级教材分析一、四年级教材的整体结构和总目标(一)四年级教材的整体结构 1.主线。四年级教材(上册和下册)主要围绕“运动与变化”这组统一概念，统整《科学(3—6年级)课程标准》规定的物质世界、...
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· 河北版《科学》三年级教材分析一、三年级教材的整体结构和目标设定(一)三年级教材的编写意图 三年级是小学阶段科学课的起始年级，三年级科学教材是全套教材的基础。学生是第一次接触科学课，接触科学探究，用科学...
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· 九年级思想品德教材分析及教学建议第一单元 承担责任 服务社会本单元地位社会越发展就越需要负责任的公民.一个人只有具备强烈的责任意识,正确认识和处理个人与集体的关系,才能自觉关心祖国的前途和命运,勇于推动社会...
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· 初中语文教材分析初中语文教学总体要求把握：以新课程改革的四大理念为指导思想，以培养学生人文精神和听说读写能力为终极目标，以具体课文为例子，引入教学，举一反三，充分利用语文学科的特点，激发学生学习语文兴...
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· 牛津初中英语》介绍一,英语课程的任务激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听,说,读,写技能,形成一...
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· 北师大版小学数学六年级上册教材介绍和单元分析一、本册教材的整体介绍数与代数领域第二单元 百分数的应用 在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解 利用百分数的有...
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· 六年级英语教材分析发言稿广州市小学英语教材第七册SUCCESS WITH ENGLISH BOOK 7 MODULE1-3一、学生分析六年级的学生由于年龄、社会等因素，个体发展差异较大，学生特点不尽相同，其中有些需要多关注：1、经过多年的...
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· 六年级教材分析一、将知识教学与品德教育融为一体《品德与社会》课程推进到五、六年级，我们遇到了一个难题：面对教材中大量的社会知识，许多老师在教学目标的把握上容易出现偏差，一不小心就把品德与社会课上成了知...
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· 小学语文第十二册教材分析教材总体说明1、与六（上）体例相同。2、六年级的教学要点（1）整合、实践A单元整合B学习要点整合C学习过程整体安排（2）拓展、提高A情感B积累C能力（加强命题作文、限时作文）（３）查漏、...
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· 第六章: 证明(一) 教材分析 一、 地位和作用:本章是在前面对几何结论已经有了一定的直观认识的基础上编排的。前几册对有关几何结论也曾进行过简单的说理，这里则严格给出它们的证...
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· 华东师大版九年级下册教材分析华东师大版九年级下册包括了第26章二次函数、第27章证明、第28章数据分析与决策和各章的课题学习，建议各章课时安排：第26章“二次函数”----------------14课时第27章“证明”--------...
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· 教科版《品德与生活》(一年级上册)教材分析
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