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· 仁爱版初中化学新教材分析一.教材标题的变化：教材标题的变化体现了初中化学知识主线的变化。回顾旧教材本章节的标题是按章节编写化学知识体现知识的系统化 。知识主线是：由续言、空气、水、物质结构、质量守恒定律...
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· 让课程引领学生的多元发展 ——高中课程方案一、前言1、我们的学校我校创建于1994年，是一所地处上海远郊南桥镇城区内的普通高级中学。现有教职员工158人，其中具有高级职称的教师34人，中级职称的教师59人，本...
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· 《新起点英语》第七册教材分析一、总体介绍：1、《新起点英语》第七册为四年级第一学期学生用书。 2、本册书的体例与第六册相同，共8个单元，其中4、8为复习单元；每个单元6课书；每课书用1个课时。按每周三课时算，...
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· 新世纪（版）历史九年级上册教材分析一、 本册教材概况与主要特点初中历史第五册的内容是世界近代史，共分4个单元，25课，其中包括4节探究课。第一单元是“跨入近代社会的门槛”，该单元共有7课，主要包括文艺复兴、...
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· 人教版小学数学第十册教学研究——记《能被2、5、3整除的数》的教学研究过程一、选题描述《能被2、5、3整除的数9这一课是人教版义务教育课程第十册的内容。我根据教材要求并充分考虑学生原有的基础，制定了教学目标：...
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· 小学信息科技（地图版）教材分析（二）第四单元 网络的简单应用单元分析：一、 目标单元教学目标初步认识因特网，掌握收发邮件的基本操作。强化对信息、信息技术名词的理解，学会查询信息、收集信息、处理信息、传输...
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· 高中信息科技（地图版）教材分析（一）一．总目标信息科技课程以信息素养的形成为主线，以全面提高所有学生的信息素养为根本目标。通过信息科技课程的学习，学生应该能够：具备信息收集、处理、传输、表达的知识、技...
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· 地图版高中信息科技教材分析(试论)第一章 信息技术基础内容框架：信息与信息技术——计算机（信息单机处理）——网络基础（联机组合处理信息）——信息安全防范——信息技术中的道德规范内容主线：提出“信息”（由...
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· 《品德与社会》五年级下全册教材分析一、教材说明：《品德与社会》是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的活动型综合课程。课程主要目标是培养品德良好、乐于探究、热...
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· 全册教材分析一、教材的主要特点（一）全面、准确地落实语文教学目标课程标准中提出了“全面提高学生的语文素养”的基本理念，并从这个基本理念出发，从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”这样三个维...
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· 八年级下册第五单元初高中区域地理衔接教材教法永恒的主题地理学区域地理教学(四)地理差异●围绕秦岭-淮河一线南北两侧的地理差异,进行专题讨论或知识竞赛. ●观看反映四大地理单元自然景观特色的影像资料片.●列表比...
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· 生物多样性及其保护知识目标：识记：（1）生物多样性的价值；（2）我国② 生物多样性的概念及其三个层次。生物多样性为人类的生存提供了基本的条件。人类的食物几乎完全取自各类生物；大量的工业原料和世界主要的能源...
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· 人教版实验教科书九年级物理教材分析第十章 多彩的物理世界课程标准的要求:1,知道物质是由分子,原子等微粒组成的.了解原子的核式模型.2,大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程,并认识人类对宇宙的探索将不断深入.3,对物...
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· 沪教版《历史与社会》八年级下册教材分析晋城市实验中学本书学习主题两个主题:近代探索;现代巨变四个方面:1,了解近代中国面临的危机,关注中国社会的转型.2, 理解中国人民救亡图存的探索与奋斗.3,知道新中国改革开放以...
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· 人教版小学语文三(下)年级第一单元教学建议安吉外国语学校 金蔚惠第一单元 感受大自然的美好 精读课文 《燕子》《古诗两首》《荷花》略读课文 《珍珠泉》各课教学注意点1,《燕子》⑴课前让学生观察身边的春天,并搜集...
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· 义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册三四单元教材分析第三单元 围绕思想方法的专题来组元 认识16个生字,会写36个字 .强调通过查字典和联系课文理解关键词语,如"亡"和"牢"的意思;收集资料(...
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· 小学语文第六册第五,六单元教材分析(幻灯式）第五单元教材主要内容:主题: 围绕"可贵的亲情,友情"组织专题,使学生在感受"爱与真情"的同时,能够学会表达和回报父母对自己的爱,懂得关心别人.17,《可...
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· 新世纪版数学教材分析(一年级上册)新世纪（版）小学数学教材编写组一年级上册教材是小学生学习数学拿到的第一本数学书，使孩子们的数学学习有一个好的开始。教材开篇是编者大朋友与读者小朋友关于什么是“数学”的一...
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· 小学六年级科学（上册）教材分析及教学建议 丹阳市皇塘中心小学 黄东军 一、 教材分析。本册一共有五个单元，分别是：显微镜下的世界、我们的地球、物质在变化、探索宇宙、假设与实验。覆盖了生命世界、物质世...
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· 全册教材分析 本册教材以主题单元的形式编排了《物质的变化》、《人的一生》、《微小的生物》、《地球和地表变化》、《物体的运动》、《生活中的机械》、《研究与实践》七个单元。它学生的生活经验为主要线索，以地球...
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