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· 小学语文S版五年级上册（课文）教案全集《小麻雀》 一、教学要求： 1．认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔、懊”4个生字。会写“摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃”等10个字，掌握“纠正、手舞足蹈、绿莹...
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· 1、古诗二首教学要求：1、感知诗歌的韵律；感悟其中的哲理。2、读古诗，理解诗意，培养学生的理解能力；观察图画，展开合理的想象，培养学生的想象力。3、有感情的朗读并背诵 。教学重点：理解诗意，学会新词新字，使...
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· 1 窃读记 学习目标1、 识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语.2、 确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会作者热爱读书的思想感情.3、 重点感...
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· 1.春光染绿我们双脚教学要求： 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、通过领会诗句内容，理解“春光染绿我们双脚”的意思。体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文...
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· 苏教版小学语文第十册教案课 题 培养良好的学习习惯(十)学习目标 指导学生认真观察1～3页课本插图，使学生懂得多种渠道学语文的道理， 培养他们从小养成多方面积累、多渠道学习语文的好习惯。 重点、难点 培养他...
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· 五年级下册教案全集第一组回顾、拓展一教学目的 1．结合本单元“走进祖国西部”的专题学习，交流课内外的学习与活动，在交流中积累学习方法并理性的分析总结自己的学习方法，不断进行改进。 2．引导学生交...
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· S版五年级语文下册教案全集1、快乐的杉树林 2 火烧云 即兴说话 慰问 3、让马 一次 的小实验 4、瓜棚夜话 5、我躺在波浪上读书 听读欣赏 春笋 6、赶花 我跟 逛商店7、我家门前的龙眼树 9、古诗四首...
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· 北师版五年级语文下册教案全集第一课 龙的传人教学目标：1、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会龙所代表的追求自由完美的民族精神。2、学会本课生字词。3、学习作者首尾呼应的表达方法。教学重点：理解龙的象征意...
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· 苏教版五年级语文上册教案 培养良好的学习习惯（九）教学要求：1、指导学生仔细观察图画，结合平时的教学，使学生了解做读书笔记的重要性。2、使学生懂得平时要认真，持之以恒，形成良好习惯。3、指导学生认真观察图...
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· 人教版小学语文第10册教案1 草原学习目标1、熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。2、能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深，民族团结的思想感情，激发学生热爱草原，热爱草原人民的思想感...
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· 语文学科五年级上册第六单元预案17地震中的父与子学习目标1.认识8个生字.2.正确、流利、有感情地朗读课文.3.感受父子的亲情,学会爱别人,增强做人的责任感.课前准备◆预习课文，自学生，字生词.◆搜集并阅读其他颂扬亲...
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· 第五单元整组备课单元内容简析：本单元以“童年往事”为话题，安排了三篇课文。《我的老师》讲述了期间小时，展示了蔡老师热爱学生的美好心灵，表现了学生对老师的深深依恋之情。《傻二哥》一文刻画出一个活生生的善...
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· 第一单元整组备课 单元内容简析：本单元围绕“神奇绚丽的自然之景”这个主题，安排了三篇课文，《海上日出》表现了喷薄而出的朝阳。《暴风雨》介绍了大自然那无与...
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· 北师大版语文五上第一单元教案（表格式）第一单元 马教案1、天马2、古诗二首《房兵曹胡马》《马诗》3、巩乃斯的马4、马背小学语文天地一课题：天马课时目标 ⑴掌握本课新学到的词语，联系上下文说说"卓越;"...
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· 北师大版五年级语文下册第一单元教案第一单元 龙教案1、龙的传人/2、大人们这样说/3、叶公好龙/4、乐山龙舟会/语文天地龙的传人[教材简析]：本课是第一组课文的第一课。主要讲了从古至今龙到底是什么和中国人为什么自...
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· 第五单元 18 将相和 19 草船借箭 20 * 景阳冈 21 * 猴王出世 ◎ 口语交际•习作五 ◎ 回顾•拓展五 第六单元 综合性学习：走进信息世界 信息传递改变着我们的生活 利用信息，写简单的研究...
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· 第八单元 “走近毛泽东”教案 长征 2课时开国大典 2课时青山处处埋忠骨 1课时毛主席在花山 1课时口语交际与习作 3课时回顾拓展一 1课时单元分析教学内容：本单...
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· 人教版《语文》第四组 “他们让我感动”教案教学内容：本组教材共有4篇课文，这些课文讲述了一些感人至深的故事。《再见了，亲人》中的志愿军战士和朝鲜人民依依惜别的深情令人难以忘怀；《金色的鱼钩》中的老红军战...
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· 养 花教学目标：1、情感：感受养花给人们带来的乐趣。2、能力：感受作者借养花抒发的思想感情，明白文章蕴含的道理。3、知识：能熟读课文，背诵课文最后4个自然段。掌握文中好词好句。教学重点：找出中心句，领会作...
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· 《迟到》教学设计 ——北师大版五年级上册语文教学设计及说课教学目标：1、 有感情朗读课文，感受父亲的严和疼，以及我对父亲的感激之情。2、 品读感悟，受到情感熏陶，懂得知错就改，从小养成好习惯。教学重...
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· 《综合性学习：走进信息世界》教学设计教学目标1.了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学习的影响。2.了解现代信息传播的主要方式，能正确使用媒体，学会选择信息，趋利避害。3.逐步学会搜集信息，善于和别...
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· 10郑和远航教材简析：《郑和远航》是苏教版第十册中一篇寓人文性、思想性为一体的课文,详细介绍了郑和第一次下西洋远航的情况，并点明了郑和七次远航的重大意义，表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。...
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· 《自己的花是让别人看的》教学设计自己的花是让别人看的 一、教材分析：课文通过对德意志民族养花的热切和种花的独特方式的描述，不仅赞美了德国街头家家户户都开满鲜花的奇异景色，同时由衷地赞赏了那种“人人为我，...
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· 《自己的花是让别人看的》教学设计教材分析： 本文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时...
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· 17．黄河的主人 教案教学目标： 1． 正确、流利、有感情地朗读课文。 2． 学会本课生字词，理解由生字组成的词，会用“提心吊胆”“尝试”造句。 3． 了解黄河的惊涛骇浪，气势浩大。知道“黄河的主人”是谁，理解为...
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· 1.《海上日出》教学设计一、教学要求 1.学会本课3个生字，能正确读写“范围”“一刹那”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.理解文中重点句的含义。感受海上日出的壮观景象，领会作者追求光明的精神，培养热...
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· 北就景山版小学第九册语文复习教案2004年12月第一单元复习要求：1、 复习掌握第一单元生字词，积累近反意思的词语以及词语的搭配运用。2、 掌握文章“借物喻人”的写作方法，复习文章的主要中心，感悟文章中心或重要...
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· 小学语文五年级下册教材分析本册教科书依据《课程标准》，在保持高年级教材整理风格的前提下，进行一些新的探索。 一、教材基本结构 本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组...
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· 1 草原学习目标1,熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子.2,能有感情地朗读课文,体会蒙汉情深,民族团结的思想感情,激发学生热爱草原,热爱草原人民的思想感情.3,认识本课4个生字,理解课文中新词...
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· 人教新课标五年级语文下册第七-八单元教案第七组 22 人物描写一组 23* 刷子李 24* 金钱的魔力 词语盘点 口语交际·习作七 回顾·拓展七 第八组 25 自己的花是让别人看的 26 威尼斯的小...
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