软件简介： 《美丽的小兴安岭》公开课后反思
各位领导老师：
大家下午好！
首先感谢教研中心的领导、老师给我这样一个展示自己的机会。感谢市、区的教研员老师和我么学校的欧阳老师就像培育小兴安岭的树一样地培育我！
拿到这篇课文时，我的脑子里浮现出了一个字——“难”，这是一片经典课文，要想创新太不容易了。但我想，无论采用什么样的教学方法、怎样的教学设计，只要从学生的需要出发、尊重学生的阅读体验，就应该说是有效的，这一点从我今天的教学效果、从学生的学习状态中有所感受！
刚刚上完课，还没有完全从课堂的情绪中走出来。反思自己的教学，我想从三方面谈谈自己的一些粗浅的认识：
1、 关于读的数量和质量。阅读教学，以读为本，我今天的教学，力图引导学生1、 通过品读语言文字，来感受语言文字的魅力。老师们可能感受到了，读是贯穿于这节课始末的一条主线，使学生在读中感悟小兴安岭四季的美景、读中理解小兴安岭各个季节的特点、读中受到情感的熏陶。
双基的达成度。通过“抽出、淙淙”两个词语的理解，感受到小兴安岭春天的生机勃....