软件简介： 课题　　
第3课歌曲《月亮姐姐快下来》　　
课型　　
综合课　　
教材　　
及学情分析　　
这是一首抒情优美的歌曲。全曲由齐唱与轮唱两种形式组成。歌词中与月亮姐姐的对话，表达了孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。　　
课时目标　　
1、在教师的引导下学习歌曲《月亮姐姐快下来》，并通过与“月亮姐姐”的对话培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。　　
2、学习二部轮唱合唱形式，在歌唱学习中尝试两个声部间的协调与控制，体会用声部轮唱的形式来表现歌曲的艺术形象。　　
　 　
教学重点　　
能用连贯、柔和的声音演唱《月亮姐姐快下来》。　　
教学难点　　
歌曲轮唱部分的演唱。　　
教学　　
准备　　
教学具　　
电子琴　　
媒体　　
教学课件　　
教　　
学　　
活　　
动　　
预　　
设　　
一次备课　　
二次备课　　
一、课前训练：　　
1、C大调音阶。上行、下行。　　
2、发声练习：u （长音、气息训练）　　
3、复习歌曲《木偶兵进行曲》。　　
二、导入　　
问：你知道什么时候月亮姐姐最圆最亮吗？　　
三、新授　　
1、聆听歌曲范唱，感受歌曲的演唱形式。　　
2、用划拍视唱的方法教学生视唱第一段，在甜美的音乐里增强对声音的审美感受。　　
3、老师弹奏电子琴，教学唱歌曲。　　
4、引导学生用分声部轮唱方法视唱第二段，巩固学生的视唱能力。　　
5、分小组视唱。　　
　 　
教　　
学　　
活　　
动　　
预　　
设　　
6、全班有感情的演唱歌曲。　　
7、老师提问：歌曲结尾句以渐弱的长音结束，表现了什么样的意境？　　
四 、创编活动：　　
学生试着演唱歌曲，身体自由随着音乐律动，感受三拍子音乐摇曳、流畅的动律感。　　
五、小结：（德育渗透）　　
通过与“月亮姐姐”的对话培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。　　
五、布置作业　　
唱熟歌曲《月亮姐姐快下来》。　　
　 　
板书设计：　　
月亮姐姐快下来　　
　 　
3/4   5  5  1  1  1  |  1  5  3  -  |　　
                              　　
5  5  1  1  1  |  1  5  3  -  |　　
课后反思：