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软件简介:
教学过程: 一、教学目标: 1.使学生对本章所学知识有一个总体认识. 2.准确地理解方程、方程的解、解方程和一元一次方程等概念; 3.熟练地掌握简单一元一次方程的解法。 二、教学重点: 进一步复习巩固解一元一次方程的基本思想和解法步骤。 四、教学难点: 解一元一次方程的解法步骤中的注意事项。 五、课型:要素组合课型 六、课时:1课时。 对应性反思或评价要点 1、联系学生实际,即调动学生积极性又体现了“数学来源于生活”的思想,效果好。 2、学生通过自己回忆有利于对知识的巩固。 (原来设计的“本章知识结构图”已经删除,因为把数学进一步的抽象了,开始就给学生难度,开始就影响了学生的积极性,也花费了多余的时间。) 3、体现EEPO教学目标的展示。 |