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更新时间:2011-11-04 07:51:00
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网络上的人际交往评课稿
日新又新我常新评课稿

软件简介:
点评《防范侵害,保护自己》
亮点:①教学思路清晰,导入和过渡自然,教学设计新颖,能以一个故事为中心,通过一个案例贯穿整个课堂教学,串起知识点,层层递进,教以学生实用的自护、自救技巧,教学内容符合学生能力;②能调动学生参与课堂的积极性,引导学生自主、合作、探究学习,对学生的学习情况能给予鼓励性评价,能层层深入,启发学生思维,还能引导学生进行自我评价,教师能起到较好的引导作用;③课堂气氛好,师生互动较好,学生回答精彩,能从中获得有效的自救知识;④教师富有激情和热情,精神饱满,语言、教态富有感染力。
不足:①对学生的评价方式还较单一;②内容安排过多,时间控制不当,个别学生回答还没有结束就请学生坐下,过于赶时间;③语速过快;④建议在一个案例贯穿本课的基础上,还可以拓展一些对应的案例,从正反两方面分析,使学生的认识和能力得到进一步提高。