软件简介： 课堂教学点评
  今天听了六年级丁老师一节课，内容是《练习的讲解与评析》，很受启发，这种类型的课以前很少有人尝试，丁老师的教学也为我们在后面的总复习的工作提供的辅导和帮助。下面谈谈丁老师这节课值得我们学习的地方。
一、准备工作细。
丁老师为了上好这节课，做了充分的准备工作，精心设计了一份科学合适的练习试卷，进行了详细的分析，并将学生易错的地方进行了统计和选择，引导学生进行讨论和交流，取得很好的效果，另外丁老师在讲解分析题目，都能精心制作了课件，特别对一些重点题目，提前预设了拓展延伸练习，便于学生进行比较，从而掌握学习方法。
二、目标定位高。
我们平常的讲评课，基本目标定位都让学生学会知识，提高解题能力。而丁老师这节课的目标定位是培养学生分析试卷的能力。确实，我们的学生往往只关注自己考了多少分，不能正确分析自己的试卷，更谈不上分析能力了。从丁老师的教学情况来看，学生的分析试卷的能力确实有所提高，所以这样的定位是科学有效的。
三、知识训练实。
从这节课的教学看，丁老师采取了典型突破，适当延伸的方法，也就是我们常说的复习课要讲一点带一串方法，有利于学生整体提高该类问题的方法。例如丁老师对交税问题的讲解，先是让学生讨论试卷中的问题，让学生根据表格算出交税的多少，再用课件进行形象分