软件简介： 体育学科听课反馈
课题：《仰卧起坐》
年级：五年级
由于受到气候因素的影响，#老师上的是一节水平三的室内课，王老师能够全面透彻地分析教材和学生的实际情况，确定教学目标。下面就本课的一些特点进行分析：
1、目标突出，分组多样，在本节课中，王老师的教学充分注意到了分组的合理性；
2、区别对待、关注弱势群体；男、女同上一个教材势必突显出差异，在本课中，教师始终关注弱势群体，将大部分时间都花在学习有困难的学生身上，给予他们鼓励和帮助，提高学生学习的自信心。
建议：（1）在技术动作学习的过程中，让每位学生体验成功感为佳；
     （2）将思想教育、安全教育贯穿教学，安排个小游戏，这样的教学既有趣又有效。