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软件简介:
一、说教材 今天我说课的内容是小学二年级(水平一)《连续跳障碍练习》,这是根据水平一学生的特点设计的一节体育课。跳跳球能培养学生良好的节奏感和协调能力;各种的跳跃练习,不但能提高学生的弹跳能力而且能发展学生全身的协调性,通过练习能让学生体验儿时的乐趣,展示他们活泼可爱的天性。跳跃是人类在常生活中最常见和经常用到的一种人体活动,又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一, 也是学生喜闻乐见、节奏强、兴趣高的一种体育形式,所以对增强学生体质,提高弹跳力,发展下肢力量,灵敏性和协调性等身体素质有很好的作用。 二、设计思路 本课遵循新课程理念,以学生的发展为核心,注重培养学生自主创新,合作探究的意识和能力。创设开放性的课堂教学氛围,让学生在学练的过程中既掌握知识技能又得到情操的陶冶,智力的开发,能力的培养。使整个教学过程始终处于积极、活跃、主动的状态。 坚持“健康第一”的指导思想,以学生的发展为本,采用情境教学模式.让学生通过自己的观察、思考、模仿,去自主合作,探究性地学习。使他们在积极的看、学、练、比的过程中展示所学的运动技能,培养与他人合作的能力,体验成功的乐趣。 |