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软件简介:
那天,上课间操时,我看见几个女孩偷偷地躲在走廊的尽头,我走过去询问,她们的脸马上红到了耳根,只有一个女孩怯生生的说:“我……我们几个都有来了……,不愿意上操,又不想被别人发现,所以……”我恍然大悟:看来,刚进入青春期的女孩还对眼前的事感到手足无措,她们需要我正确的引导,解开她们心头的羞涩和困惑。所以,我专门面对五年级的女孩设计了这节心理健康辅导课——《女孩十二岁》。 教学目标: 1.本课的学习,让女孩了解:女生走进青春期的重要生理特征,即乳房隆起,月经来潮。荡涤她们心中的羞涩。 2.帮助女孩学会青春期的卫生保健常识,并运用到实际生活中。解开她们心中的忧虑。 3.帮助她们排解青春的烦恼,学会与同学正常交往和自我保护。 教学准备: 1.课前通过与五年级的女孩的交流和勾通,了解她们心中的苦恼并选取一些共性的问题作为本课的要点。 2.收集相关资料制作课件。 教学环节: 十二岁的女孩是敏感的,她们心中总是荡漾着各种思绪:或甜美、或忧伤、或高亢、或低婉。为了能和这些女孩自然、亲切的交流,为了能在轻松、平等的氛围中解决心理问题, |