软件简介： 第二章   细胞的生活
第一节 细胞的生活需要物质和能量
◆ 设计理念
根据基础教育课程改革的具体目标，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调以活动教学方式为主，通过形式活泼、内容丰富的活动激发学生的学习热情和学习兴趣，在满足学生表现欲的同时，提高学生的创造力。力求在整个教学中体现出“三维”教学目标。
◆ 教学目标
根据《课程标准》的要求以及学生现有的知识水平，确定本节课的教学目标如下：
（一）知识
①学生能说出细胞含有的物质，以及细胞膜具有控制物质进出的功能。
②能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。   
  ③学生通过类比、推理的方法，理解细胞中的物质和能量。
（二）能力
①通过本节课的学习，使学生具有运用观察、推测、分析、比较等方法去解决生物学问题的能力，培养学生发散思维能力和逻辑推理能力。
②会组织语言表达自己的观点，提高学生的口头表达能力。
③培养学生小组合作讨论问题，提高自主探究学习的能力。