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软件简介:
第一课时 教学目标: 1、学会本课两个生字,理解“尴尬”、“羞辱”、“赞叹”等词语的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、抓住这 “尴尬”、“羞辱”、“赞叹”三个词语,理清参议员对林肯演讲的态度变化。 教学重点: 抓住这 “尴尬”、“羞辱”、“赞叹”三个词语,引导学生理清参议员对林肯演讲的态度变化。 教学过程: 一、板书课题 1、今天我们学习21、《鞋匠的儿子》,一起跟着老师书写课题,注意“匠”的写法。 2、大家预习了课文,知道了鞋匠的儿子就是林肯,谁来向大家介绍林肯? 二、学生发言,引发疑问 根据学生板书:最有作 |