软件简介： 人教版第十一册
 《一件成功的事》习作教学设计
［讲评目的］
    1、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，培养学生的作文兴趣，增强学生习作的自信心。
    2、在习作评价的过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达以及评价。
    3、培养学生自我修改作文的能力。
［讲评重点］
    通过互相赏识，让学生明白怎样才能把取得成功的过程写清楚、写具体，以及如何写出成功后的感受。
［组织形式］
    以赏析为主，激发学生的写作热情。
［课前准备］
    阅读学生的习作初稿，了解习作情况
［课程活动］
    分男女两大组进行有关成功的名言警句。